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【題目】在大課間活動中,同學們積極參加體育鍛煉,小龍在全校隨機抽取了一部分同學就“我最喜愛的體育項目”進行了一次調查(每位同學必選且只選一項).下面是他通過收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)小龍一共抽取了   名學生.

(2)補全條形統計圖;

(3)求“其他”部分對應的扇形圓心角的度數.

【答案】(1)50(2)見解析(3)64.8°

【解析】試題分析:(1)根據跳繩的人數是15,占30%,即可求得總人數;
(2)根據百分比的意義求得踢毽子的人數,則其他項目的人數可求得,從而補全直方圖;
(3)利用其他部分對應的百分比乘以360°即可求解.

試題解析:(1)抽取的總人數是:15÷30%=50(人);

(2)踢毽子的人數是:50×20%=10(人),則其他項目的人數是:50-15-16-10=9(人),
補全條形統計圖:

(3)“其他部分對應的扇形圓心角的度數是×360°=64.8°.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點E,O,F,則圖中全等三角形的對數是(

A.1對
B.2對
C.3對
D.4對

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【題目】點C在x軸下方,y軸左側,距離x軸4個單位長度,距離y軸3個單位長度,則點C的坐標為

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【題目】中, 三邊的長分別為 ,求這個三角形的面積.

小明同學在解答這道題時,先建立了一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中

畫出格點ABC中,(即ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示,這樣不需要ABC高,借用網格就能計算出它的面積.

1ABC的面積為

2)如果MNP三邊的長分別為 ,請利用圖2的正方形網格(每個小正方形的邊長為1)畫出相應的格點MNP,并直接寫出MNP的面積為 .

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【題目】為了創建全國衛生城市,某社區要清理一個衛生死角內的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4 800元.已知甲、乙兩車單獨運完此垃圾,乙車所運趟數是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.

(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?

(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?

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【題目】已知:二次函數y=x2+bx+3的圖象經過點(30).

1b的值;

2求出該二次函數圖象的頂點坐標和對稱軸;

3在所給坐標系中畫出二次函數y=x2+bx+3的圖象.

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【題目】下列分解因式正確的是( )

A.x3﹣x=xx2﹣1

B.m2+m﹣6=m+3)(m﹣2

C.a+4)(a﹣4=a2﹣16

D.x2+y2=x+y)(x﹣y

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【題目】不等式﹣2x<4的解集是 ( )

A.x>﹣2B.x<﹣2C.x>2D.x<2

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【題目】若方程3x|m|23yn+1+4是二元一次方程,則mn的值分別為(  )

A.2,﹣1B.30C.30D.±30

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