【題目】已知A、B兩地相距4千米.上午8:00,甲從A地出發步行到B地,8:20乙從B地出發騎自行車到A地,甲、乙兩人離A地的距離(千米)與甲所用的時間(分)之間的關系如圖所示.由圖中的信息可知,乙到達A地的時間為____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,A,B,C,D四點共圓,過點C的切線CE∥BD,與AB的延長線交于點E.
(1)求證:∠BAC=∠CAD;
(2)如圖②,若AB為⊙O的直徑,AD=6,AB=10,求CE的長;
(3)在(2)的條件下,連接BC,求 的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的正方形網格中
作出
關于直線MN對稱的
;
若
經過圖形平移得到
,當點A的坐標是
時,請建立適當的直角坐標系,分別寫出點
,
,
的坐標.
【答案】(1)見解析;(2),
,
.
【解析】
(1)直接利用軸對稱圖形的性質得出對應點位置進而得出答案;
(2)直接利用A點坐標得出平面直角坐標系,進而得出各點坐標.
解:如圖所示:
,即為所求;
點
,
,
.
【點睛】
此題主要考查了軸對稱變換以及平移變換、根據點的坐標建立平面直角坐標系,正確得出對應點位置是解題關鍵.
【題型】解答題
【結束】
17
【題目】計算:
;
計算:
;
解方程組:
.
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【題目】(14分)盤錦紅海灘景區門票價格80元/人,景區為吸引游客,對門票價格進行動態管理,非節假日打a折,節假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過10人的部分打b折,設游客為x人,門票費用為y元,非節假日門票費用(元)及節假日門票費用
(元)與游客x(人)之間的函數關系如圖所示.
(1)a= ,b= ;
(2)直接寫出、
與x之間的函數關系式;
(3)導游小王6月10日(非節假日)帶A旅游團,6月20日(端午節)帶B旅游團到紅海灘景區旅游,兩團共計50人,兩次共付門票費用3040元,求A、B兩個旅游團各多少人?
【答案】(1)6,8;(2),
=
;(3)A團有20人,B團有30人.
【解析】
試題(1)由函數圖象,用購票款數除以定價的款數,得出a的值;用第11人到20人的購票款數除以定價的款數,得出b的值;
(2)利用待定系數法求正比例函數解析式求出,分x≤10與x>10,利用待定系數法求一次函數解析式求出
與x的函數關系式即可;
(3)設A團有n人,表示出B團的人數為(50﹣n),然后分0≤n≤10與n>10兩種情況,根據(2)的函數關系式列出方程求解即可.
試題解析:(1)由圖象上點(10,480),得到10人的費用為480元,∴a=
×10=6;
由y2圖象上點(10,800)和(20,1440),得到20人中后10人費用為640元,∴b=×10=8;
(2)設,∵函數圖象經過點(0,0)和(10,480),∴
,∴
=48,∴
;
0≤x≤10時,設,∵函數圖象經過點(0,0)和(10,800),∴
,∴
=80,∴
,x>10時,設
,∵函數圖象經過點(10,800)和(20,1440),∴
,∴
,∴
;
∴=
;
(3)設A團有n人,則B團的人數為(50﹣n),當0≤n≤10時,48n+80(50﹣n)=3040,解得n=30(不符合題意舍去),當n>10時,48n+64(50﹣n)+160=3040,解得n=20,則50﹣n=50﹣20=30.
答:A團有20人,B團有30人.
考點:1.一次函數的應用;2.分段函數;3.分類討論;4.綜合題.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】在平面直角坐標系xOy中有一點,過該點分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別是A、B,若由該點、原點O以及兩個垂足所組成的長方形的周長與面積的數值相等,則我們把該點叫做平面直角坐標系中的平衡點.
請判斷下列各點中是平面直角坐標系中的平衡點的是______;
填序號
,
.
若在第一象限中有一個平衡點
恰好在一次函數
為常數
的圖象上.
求m、b的值;
一次函數
為常數
與y軸交于點C,問:在這函數圖象上,是否存在點
使
,若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
經過點
,且平行于x軸的直線上有平衡點嗎?若有,請求出平衡點的坐標;若沒有,說明理由.
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【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調查發現,這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
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【題目】在期末考試來臨之際,同學們都進入緊張的復習階段,為了了解同學們晚上的睡眠情況,現對年級部分同學進行了調查統計,并制成如下兩幅不完整的統計圖:(其中A代表睡眠時間8小時左右,B代表睡眠時間6小時左右,C代表睡眠時間4小時左右,D代表睡眠時間5小時左右,E代表睡眠時間7小時左右),其中扇形統計圖中“E”的圓心角為90°,請你結合統計圖所給信息解答下列問題:
(1)共抽取了 名同學進行調查,同學們的睡眠時間的中位數是 小時左右,并將條形統計圖補充完整;
(2)請你估計年級每個學生的平均睡眠時間約多少小時?
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【題目】如圖,G是邊長為8的正方形ABCD的邊BC上的一點,矩形DEFG的邊EF過點A,GD=10.
(1)求FG的長;
(2)直接寫出圖中與△BHG相似的所有三角形.
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結論:①abc>0,②a﹣b+c<0,③2a+b=0,④b2﹣4ac>0,其中正確結論個數是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點P從點A出發,以每秒4個單位長度的速度沿折線AC-CB運動,到點B停止.當點P不與△ABC的頂點重合時,過點P作其所在直角邊的垂線交AB 于點Q,再以PQ為斜邊作等腰直角三角形△PQR,且點R與△ABC的另一條直角邊始終在PQ同側,設△PQR與△ABC重疊部分圖形的面積為S(平方單位).點P的運動時間為t(秒).
(1)求點P在AC邊上時PQ的長,(用含t的代數式表示);
(2)求點R到AC、PQ所在直線的距離相等時t的取值范圍;
(3)當點P在AC邊上運動時,求S與t之間的函數關系式;
(4)直接寫出點R落在△ABC高線上時t的值.
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