小高從家門口騎車去單位上班，先走平路到達點A，再走上坡路到達點B，最后走下坡路到達工作單位，所用的時間與路程的關系如圖所示．下班后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和上班時一致，那么他從單位到家門口需要的時間是（ ）
A．12分鐘 B．15分鐘
C．
25分鐘 D．27分鐘
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
在關系式y=3x+5中，下列說法：①x是自變量，y是因變量；②x的數值可以任意選擇；③y是變量，它的值與x無關；④用關系式表示的不能用圖象表示；⑤y與x的關系還可以用列表法和圖象法表示，其中說法正確的是（ ）
A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①④⑤
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科目：初中數學 來源： 題型：
四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序，將下面的四種情境用英文序號與之對應排序 .
a．運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）；
b．靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）；
c．一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物質量的關系）；
d．小明從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）.
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科目：初中數學 來源： 題型：
根據圖象回答下列問題：
（1）圖象表示的是哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量，哪個是因變量？
（2）
從圖象中觀察，哪一年居民的消費價格指數最高？哪一年居民的消費價格指數最低？
（3）你能否大致的描述1986-2000年的居民消費價格指數變化情況嗎？
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關系，l2反映了該公司產品的銷售成本與銷售量的關系，當該公司盈利（收入大于成本）時，銷售量 .
（1）小于3 t （2）大于3 t （3）小于4 t （4）大于4 t
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、
和
（千米/分），
1×16×8m
1=m, 求x+x
，則下列不等式中成立的是（ ）
B.
C.
D.