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【題目】如圖,在△ABC中,以AC為邊在△ABC外作正△ACD,連接BD

1以點A為中心,把△ADB順時針旋轉60°,畫出旋轉后的圖形(保留作圖痕跡);

2∠ABC30°BC4BD6,求AB的長.

【答案】(1)圖形見解析(2)2

【解析】試題分析:(1)由于△ACD為等邊三角形,則AC=AD,∠DAC=60°,則作∠BAE=60°,再截取AE=AB,于是△ACE可由△ADB繞點A順時針旋轉60°得到;

(2)連結BE,如圖,根據旋轉的性質得BD=CE=6,AE=AB,∠BAE=60°,可判斷△ABE為等邊三角形,所以∠ABE=60°,BE=AB,加上∠ABC=30°,所以∠EBC=90°,然后利用勾股定理計算出BE.從而得到AB的長.

試題解析:(1)如圖,△ACE為所作;

(2)連結BE,如圖,

∵△ABD繞點A順時針旋轉60°得到△AEC,

∴BD=CE=6,AE=AB,∠BAE=60°,

∴△ABE為等邊三角形,

∴∠ABE=60°,BE=AB,

而∠ABC=30°,

∴∠EBC=90°,

在Rt△ABE中,BE=

AB=2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,,點上,

求證:(1;(2

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【題目】某商場出售一批進價為2元的賀卡,在市場營銷中發現此商品的日銷售單價x(元)與日銷售量y(個)之間有如下關系:

日銷售單價x(元)

3

4

5

6

日銷售量y(個)

20

15

12

10

1)猜測并確定yx之間的函數關系式,并畫出圖象;

2)設經營此賀卡的銷售利潤為W元,求出Wx之間的函數關系式,

3)若物價局規定此賀卡的售價最高不能超過10元/個,請你求出當日銷售單價x定為多少時,才能獲得最大日銷售利潤?最大利潤是多少元?

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【題目】已知二次函數

1該二次函數圖象的對稱軸是x

2若該二次函數的圖象開口向下 的最大值是2求當 的最小值

3)若對于該拋物線上的兩點 均滿足請結合圖象直接寫出的最大值

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【題目】P(t0)x軸上的動點,Q(02t)y軸上的動點.若線段PQ與函數y=﹣|x|2+2|x|+3的圖象只有一個公共點,則t的取值是_____________

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【題目】某工藝品每件的成本是50元,在某段時間內若以每件x元出售,可賣出(2002x)件,設這段時間內售出該工藝品的利潤為y元.

1)直接寫出利潤y()與售價x()之間的函數關系式;

2)求出銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

3)如果要使利潤不低于1200元,且成本不超過2500元,請直接寫出x的范圍為_____________

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【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區為了加強社區居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統一考試(全國卷)》試卷,社區管理員隨機從甲、乙兩個小區各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進行統計、分析,過程如下:

收集數據

甲小區:85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

乙小區:80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

整理數據

成績x(分)

60≤x≤70

70x≤80

80x≤90

90x≤100

甲小區

2

5

a

b

乙小區

3

7

5

5

分析數據

統計量

平均數

中位數

眾數

甲小區

85.75

87.5

c

乙小區

83.5

d

80

應用數據

1)填空:a   b   c   d   

2)若甲小區共有800人參與答卷,請估計甲小區成績大于90分的人數;

3)社區管理員看完統計數據,認為甲小區對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握更好,請你寫出社區管理員的理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的是(  )

A.在直角三角形中,兩條邊的平方和等于第三邊的平方

B.如果一個三角形兩邊的平方差等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形

C.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為abc,若a2+b2c2,則∠A90°

D.在△ABC中,若a3b4,則c5

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【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°BC=2AC=4,點D在射線BC上,以點D為圓心,BD為半徑畫弧交邊AB于點E,過點EEFAB交邊AC于點F,射線ED交射線AC于點G

1)求證:△EFG∽△AEG

2)設FG=xEFG的面積為y,求y關于x的函數解析式并寫出定義域;

3)聯結DF,當△EFD是等腰三角形時,請直接寫出FG的長度.

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