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某醫(yī)療研究所為了了解某種血清預(yù)防感冒的作用,把500名使用過該血清的人與另外500名未使用該血清的人一年中的感冒記錄作比較,提出假設(shè)H0這種血清不能起到預(yù)防感冒的作用.已知利用2×2列聯(lián)表計算得K2≈3.918,經(jīng)查臨界值表知P(K2≥3.841)≈0.05.則下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是________

95%的把握認為這種血清能起到預(yù)防感冒的作用若某人未使用該血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;這種血清預(yù)防感冒的有效率為95%這種血清預(yù)防感冒的有效率為5%.

 

【解析】因為K2≈3.918≥3.841,而P(K2≥3.841)≈0.05,所以有95%的把握認為這種血清能起到預(yù)防感

冒的作用,故正確;顯然錯誤;因為我們檢驗的是假設(shè)是否成立,和該血清預(yù)防感冒的有效率是沒有關(guān)系的,故③④錯誤.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知直線l平面α,直線m?平面β,給出下列命題:

αβlmαβlmlmαβlmαβ,其中正確的命題是(  )

A①②③ B②③④ C②④ D①③

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第3天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若某校高一年級8個班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為________________.

8

7

9

 

 

 

 

9

0

1

2

3

4

6

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)A{x|x24x5<0}B{x||x1|>1},則AB(  )

A{x|1<x<0,或2<x<5}

B{x|1<x<5}

C{x|1<x<0}

D{x|x<0,或x>2}

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z11iz22i1,則復(fù)數(shù)1·z2在復(fù)平面上對應(yīng)的點在(  )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)不等式組表示的平面區(qū)域為D.若指數(shù)函數(shù)yax的圖象上存在區(qū)域D上的點,則a的取值范圍是(  )

A(1,3] B[2,3] C(1,2] D[3,+∞)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(12ai)i1bi,其中abR,則|abi|(  )

A. i B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

xy滿足約束條件目標函數(shù)zx2y最大值記為a,最小值記為b,則ab的值為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-d3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)sin xcos xcos 2xABC三個內(nèi)角ABC的對邊分別為abc,且f(B)1.

(1)求角B的大小;

(2)ab1,求c的值.

 

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同步練習(xí)冊答案
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