【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,AF平分∠CAB,交CD于點E,交BC于點F,若AF=BF,求證:△CEF是等邊三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我省教育廳下發了在全省中小學幼兒園廣泛開展節約教育的通知
,通知中要求各學校全面持續開展“光盤行動”
深圳市教育局督導組為了調查學生對“節約教育”內容的了解程度
程度分為:“A:了解很多”、“B:了解較多”、“C:了解較少”、“D:不了解”
,對本市某所中學的學生進行了抽樣調查
我們將這次調查的結果繪制了以下兩幅不完整統計圖:
根據以上信息,解答下列問題:
補全條形統計圖;
本次抽樣調查了______名學生;在扇形統計圖中,求出“D”的部分所對應的圓心角度數.
若該中學共有2000名學生,請你估計這所中學的所有學生中,對“節約教育”內容“了解較少”的有多少人.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個頂
點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖(3),
則三角板的最大邊的長為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD和菱形BEFG中,點A、B、E在同一直線上,P是線段DF的中點,連接PG,PC.若∠ABC=∠BEF=60°,則 =( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c的圖象,其對稱軸為x=1,下列結論:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣ ),(
)是拋物線上兩點,則y1<y2其中結論正確的是( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為的大正方形,兩塊是邊長都為
的小正方形,五塊是長為
,寬為
的全等小矩形,且
.(以上長度單位:
)
(1)觀察圖形,發現代數式可以因式分解為_________________;
(2)若每塊小矩形的面積為,四個正方形的面積和為
,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)的長度之和.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC,BD為對角線,AB=BC=AC=BD,則∠ADC的大小為( )
A. 120°B. 135°C. 145°D. 150°
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l1經過點A(﹣1,0)和點B(1,4)
(1)求直線l1的表達式;
(2)若點P是x軸上的點,且△APB的面積為8,求出點P的坐標.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com