(6分)下面是解分式方程的過程,閱讀完后請填空:
解方程:=45.
【解析】
方程兩邊都乘以2x,得960﹣600=90x,
解這個方程,得x=4.
經檢驗,x=4是原方程的根.
第一步計算中的2x是: ;這個步驟用到的依據是 ;
解分式方程與解一元一次方程之間的聯系是: .
科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省韶關市九年級下學期模擬考試二數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數y=ax2+bx+c的圖像如圖,則下列結論:①ac>0②a-b+c=0 ③ x<0時,y <0;④ax2 + bx + c=0(a≠0)有兩個不小于-1的實數根。其中錯誤的結論有( )
(A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市昆山市八年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在正方形網格中,△OBC的頂點分別為O(0,0),B(3,﹣1)、C(2,1).
(1)以點O(0,0)為位似中心,按比例尺2:1在位似中心的異側將△OBC放大為△OB′C′,放大后點B、C兩點的對應點分別為B′、C′,畫出△OB′C′,并寫出點B′、C′的坐標:B′( , ),C′( , );
(2)在(1)中,若點M(x,y)為線段BC上任一點,寫出變化后點M的對應點M′的坐標( , ).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市昆山市八年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,則CD的長為( )
A.4 B.16 C.2 D.4
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市八年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)小明和小新同時上學,從家到學校的距離都是2km,他們走路的速度是6km/h,跑步的速度為10km/h,請你根據以上信息,設計一個可以用一元一次不等式解決的問題.并給出解決方案.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市八年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)把下面四個圖形拼成一個大長方形,并據此寫出一個多項式的因式分解 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省成都市外國語學校中考直升模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
研究所對某種新型產品的產銷情況進行了研究,為投資商在甲、乙兩地生產并銷售該產品提供了如下成果:第一年的年產量為x(噸)時,所需的全部費用y(萬元)與x滿足關系式y=x2+5x+90,
投入市場后當年能全部售出,且在甲、乙兩地每噸的售價p甲、p乙(萬元)均與x滿足一次函數關系.(注:年利潤=年銷售額-全部費用)
(1)成果表明,在甲地生產并銷售x噸時,p甲=-x+14,請你用含x的代數式表示甲地當年的年銷售額,并求年利潤W甲(萬元)與x之間的函數關系式;
(2)成果表明,在乙地生產并銷售x噸時,p乙=-x+n(n為常數),且在乙地當年的最大年利潤為35萬元.試確定n的值;
(3)受資金、生產能力等多種因素的影響,某投資商計劃第一年生產并銷售該產品18噸,根據(1)、(2)中的結果,請你通過計算幫他決策,選擇在甲地還是乙地產銷才能獲得最大的年利潤?
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