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某校校長暑假帶領該市市級“三好學生”去北京旅游.甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學生可享受半價優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括校長在內(nèi)的全部按全票價的6折優(yōu)惠”(即按全票的60%收費).若全票價為240元/人,
(1)設學生人數(shù)為x,甲旅行社收費為y,乙旅行社收費為y,分別計算兩家旅行社的收費(建立表達式).
(2)當學生人數(shù)為多少時,兩家旅行社的收費一樣?
(3)就學生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠?

(1)y=240+120x, y=144x+144;(2)4;(3)當x<4時,y>y,即當學生人數(shù)小于4人時,乙旅行社更優(yōu)惠;當x>4時,y<y,即當學生人數(shù)多于4人時,甲旅行社更優(yōu)惠.

解析試題分析:(1)甲旅行社收費等于240加上學生人數(shù)×120,乙旅行社收費等于校長1人加學生人數(shù)×240×0.6.
(2)由甲旅行社收費等于乙旅行社收費得到方程,求解即可.
(3)由甲旅行社收費大于乙旅行社收費得到不等式,求解可得.
試題解析:(1)y=240+120x,y=(x+1)×240×60%,即y=144x+144.
(2)由y=y,得240+120x=144x+144,解這個方程,得x=4,即當有4名學生時,兩家旅行社的收費一樣.
(3)由y>y得:240+120x>144x+144,
解得x<4.
故:當x<4時,y>y,即當學生人數(shù)小于4人時,乙旅行社更優(yōu)惠;
當x>4時,y<y,即當學生人數(shù)多于4人時,甲旅行社更優(yōu)惠.
考點:一次函數(shù)的應用..

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,點A、B的橫坐標分別為a+2與2a﹣5,且關(guān)于y軸對稱,BC的長為3,且點C在第三象限.
(1)求頂點A、C的坐標;
(2)若y=kx+b是經(jīng)過點B,且與AC平行的一條直線,試確定它的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,直線與y軸交于點A.
(1)如圖,直線與直線交于點B,與y軸交于點C,點B橫坐標為.
①求點B的坐標及k的值;
②直線與直線與y軸所圍成的△ABC的面積等于       
(2)直線與x軸交于點E(,0),若,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個書包,贈送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠.書包每個定價20元,水性筆每支定價5元.小麗和同學需買4個書包,水性筆若干支(不少于4支).
(1)分別寫出兩種優(yōu)惠方法購買費用y(元)與所買水性筆支數(shù)x(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)對x的取值情況進行分析,說明按哪種優(yōu)惠方法購買比較便宜;
(3)小麗和同學需買這種書包4個和水性筆12支,請你設計怎樣購買最經(jīng)濟.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

直線y=﹣x+6與坐標軸分別交于A、B兩點,動點P、Q同時從O點出發(fā),同時到達A點,運動停止.點Q沿線段OA運動,速度為每秒1個單位長度,點P沿路線O→B→A運動.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標;
(2)設點Q的運動時間為t(秒),△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當S=時,求出點P的坐標,并直接寫出以點O、P、Q為頂點的平行四邊形的第四個頂點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

關(guān)于x的函數(shù)y=(m2-1)x2-(2m+2)x+2的圖象與x軸只有一個公共點,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于一、三象限的A、B兩點,與x軸交于點C.已知.    
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△OBC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x+b(b<0)與坐標軸交于A,B兩點,與雙曲線(x>0)交于D點,過點D作DC⊥x軸,垂足為C,連接OD。已知△AOB≌△ACD。
(1)如果b=-2,求k的值;
(2)試探究k與b的數(shù)量關(guān)系,并寫出直線OD的解析式。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一次函數(shù),若y隨x的增大而增大,則的取值范圍是        .

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同步練習冊答案
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