下圖為一個(gè)表面分別標(biāo)有“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”六個(gè)字母的正方體的平面展開(kāi)圖，則與字母“B”所在的面相對(duì)的面上標(biāo)有字母“ ”．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
一個(gè)三角形的長(zhǎng)分別為3，5，7，另一個(gè)與它相似的三角形的最長(zhǎng)邊是21，則其余兩邊之和為（ ）
A．19 B．17 C．24 D．21
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)九年級(jí)中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，是一塊直角邊長(zhǎng)為2cm的等腰直角三角形的硬紙板，在三角形內(nèi)部裁剪下一個(gè)如圖1所示的正方形，設(shè)得到的剩余部分的面積為
;再分別從剩下的兩個(gè)三角形內(nèi)用同樣的方式裁剪下兩個(gè)正方形，如圖2所示，設(shè)所得到的剩余部分的面積為
；再分別從剩余的四個(gè)三角形內(nèi)用同樣的方式裁剪下四個(gè)正方形，如圖3所示，設(shè)所得到的剩余部分的面積為
；.........，如此下去，第n個(gè)裁剪后得到的剩余部分面積
= 
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)九年級(jí)中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖點(diǎn)P按A→B→C→M的順序在邊長(zhǎng)為l的正方形邊上運(yùn)動(dòng)，M是CD邊上的中點(diǎn)．設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程
為自變量，△APM的面積為
，則函數(shù)
的大致圖象是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（10分）如圖，以線段AB為直徑的⊙O交線段AC于點(diǎn)E，點(diǎn)D是AE的中點(diǎn)，連接OD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)M，∠BOE=60°，cosC=
，BC=
．
（1）求
的度數(shù)；
（2）求證：BC是⊙
的切線；
（3）求弧AM的長(zhǎng)度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，圓柱和球在同一水平面上緊靠在一起組成一個(gè)幾何體，茗茗畫(huà)出了它的三視圖，其中所畫(huà)的俯視圖應(yīng)該是（ ）
A．兩個(gè)外離的圓 B．兩個(gè)相交的圓 C．兩個(gè)外切的圓 D．兩個(gè)內(nèi)切的圓
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的有（ ）
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知數(shù)軸上的點(diǎn)A表示2，則在數(shù)軸上到點(diǎn)A的距離是3的點(diǎn)所表示的數(shù)是_________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濱州地區(qū)七年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（10分） 某校整理一批圖書(shū)，由一個(gè)人做要48小時(shí)完成，現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí)，再增加3人和他們一起做6小時(shí)，完成這項(xiàng)工作，假設(shè)這些人的工作效率相同，具體應(yīng)先安排多少人工作？
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