【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F,連接BD.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,求證:四邊形DFBE是矩形.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據平行四邊形性質得出AB=CD,∠A=∠C.求出∠ABD=∠CDB.推出∠ABE=∠CDF,根據ASA推出全等即可;
(2)根據全等得出AE=CF,根據平行四邊形性質得出AD∥BC,AD=BC,推出DE∥BF,DE=BF,得出四邊形DFBE是平行四邊形,根據等腰三角形性質得出∠DEB=90°,根據矩形的判定推出即可.
試題解析:(1)在□ABCD中,AB=CD,∠A=∠C.∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB.
∵BE平分∠ABD,DF平分∠CDB,∴∠ABE=∠ABD,∠CDF=
∠CDB,∴∠ABE=∠CDF.
∵在△ABE和△CDF中,∵∠A=∠C,AB=DC,∠ABE=∠CDF,∴△ABE≌△CDF(ASA).
(2)∵△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴DE∥BF,DE=BF,∴四邊形DFBE是平行四邊形,∵AB=DB,BE平分∠ABD,∴BE⊥AD,即∠DEB=90°,∴平行四邊形DFBE是矩形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道:“兩邊及其中一邊的對角分別相等的兩個三角形不一定全等”.但是,小亮發現:當這兩個三角形都是銳角三角形時,它們會全等,除小亮的發現之外,當這兩個三角形都是 時,它們也會全等;當這兩個三角形其中一個三角形是銳角三角形,另一個是 時,它們一定不全等.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在下列條件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B= ∠C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E,F分別是OA,OC的中點,連接BE,DF
(1)根據題意,補全原形;
(2)求證:BE=DF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】鄰補角是( )
A. 和為180°的兩個角
B. 有公共頂點且有一條公共邊,另一邊互為反向延長線的兩個角
C. 有一條公共邊且相等的兩個角
D. 有公共頂點且互補的兩個角
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