用“>”、“<”或“＝”填空．
（1）-10____0；（2）
_____-
；（3）-
____-
；（4）-1．26______1
；
（5）____-
；（6）-
___3．14；（7）-0．25____-；（8）-______
．
（1）<；（2）>；（3）>；（4）<；（5）>；（6）<；（7）=；（8）<
解析試題分析：有理數(shù)的大小比較法則：正數(shù)大于0，負(fù)數(shù)小于0，正數(shù)大于負(fù)數(shù)，兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的反而小.
（1）-10<0；（2）>-；（3）->-；（4）-1．261<；
（5）>-；（6）-<3．14；（7）-0．25=-；（8）-<．
考點：有理數(shù)的大小比較
點評：本題是有理數(shù)的大小比較的基礎(chǔ)應(yīng)用題，在中考中比較常見，一般以選擇題、填空題形式出現(xiàn)，屬于基礎(chǔ)題，難度不大.
名校課堂系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
(本題5分)有理數(shù)
、
、
在數(shù)軸上的位置如圖
1.(1)判斷正負(fù)，用“>”或“<”填空: c－b＿＿0, a－b＿＿0, a＋c＿＿0
2.(2)化簡: |c－b|＋|a－b|－|a＋c|
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建泉州第三中學(xué)七年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題
畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從大到小的順序用“>”號連接起來.
–5，3，
，0，1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江溫州蘇步青學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題（解析版） 題型：填空題
比較大小，用“>”、“<”、“=”連接（1）|-3| -3；（2）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題
如圖1，正方形OCDE的邊長為1，陰影部分的面積記作S1；如圖2，最大圓半徑r=1，陰影部分的面積記作S2，則S1 ▲ S2（用“>”、“<”或“=”填空）.
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