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用代數式表示：每件上衣a元，降價10%以后的售價是

[ ]

A.a·10%
B.a（1+10%）
C.a（1-10%）
D.a（1+90%）

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科目：初中數學 來源： 題型：

剛上中學的小穎，星期天到爸爸單位參觀，發現一位叔叔在檢驗一批同一包裝的產品時，對抽取的十件產品稱重，記錄如下：+2，-1，+1，+3，+1，-2，-2，+1，+2，+3（本題數據單位均為千克）
（1）如果產品說明書注明每件產品標準質量是a，則根據你剛學知識，叔叔記錄的“+2”表示什么意思？“-1”呢？
（2）如果每件產品標準質量是a，則這十件產品稱重的總質量是多少？平均每件產品的質量是多少？市場上這種產品售價是每千克n元，則抽取的這十件產品總價多少？（用代數式表示）
（3）小穎通過叔叔了解到件產品標準質量a=100，市場上這種產品售價是每千克n=15元，則抽取的這十件產品總價多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

某超市銷售一種商品，每件商品的成本是20元．經統計銷售情況發現，當這種商品的單價定為40元時，每天售出200件．在此基礎上，假設這種商品的單價每降低1元，每天就會多售出20件．
（1）用代數式表示，這種商品的單價為x元時銷售1件該商品的利潤和每天銷售該商品的數量；
（2）當商品單價定為多少時，該超市每天銷售這種商品獲得的利潤為4500元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

一件童裝每件的進價為a元（a＞0），商家按進價的3倍定價銷售了一段時間后，為了吸引顧客，又在原定價的基礎上打六折出售，那么按新的售價銷售，每件童裝所得的利潤用代數式表示應為

0.8a

元．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

剛上中學的小穎，星期天到爸爸單位參觀，發現一位叔叔在檢驗一批同一包裝的產品時，對抽取的十件產品稱重，記錄如下：+2，-1，+1，+3，+1，-2，-2，+1，+2，+3（本題數據單位均為千克）
（1）如果產品說明書注明每件產品標準質量是a，則根據你剛學知識，叔叔記錄的“+2”表示什么意思？“-1”呢？
（2）如果每件產品標準質量是a，則這十件產品稱重的總質量是多少？平均每件產品的質量是多少？市場上這種產品售價是每千克n元，則抽取的這十件產品總價多少？（用代數式表示）
（3）小穎通過叔叔了解到件產品標準質量a=100，市場上這種產品售價是每千克n=15元，則抽取的這十件產品總價多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一件童裝每件的進價為a元（a＞0），商家按進價的3倍定價銷售了一段時間后，為了吸引顧客，又在原定價的基礎上打六折出售，那么按新的售價銷售，每件童裝所得的利潤用代數式表示應為______元．

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