【題目】如圖在△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,則下列比例式不正確的是( )
A. =
B. =
C. =
D. =
【答案】B
【解析】解:A、∵DE∥BC, ∴ =
,故本選項錯誤;
B、∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴ =
≠
,故本選項正確;
C、∵DE∥BC,DF∥AC,
∴四邊形DFCE是平行四邊形,
∴DE=FC,
∵DE∥BC,DF∥AC,
∴ =
,
=
,
∴ =
,故本選項錯誤;
D、∵DE∥BC,
∴△DEH∞△FBH,
∴ =
,
∵ =
,
∴ =
,故本選項錯誤;
故選B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解平行線分線段成比例(三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例),還要掌握相似三角形的判定與性質(相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方)的相關知識才是答題的關鍵.
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【題目】復習課中,教師給出關于x的函數y=2kx2﹣(4k+1)x﹣k+1(k是實數).
教師:請獨立思考,并把探索發現的與該函數有關的結論(性質)寫到黑板上.
學生思考后,黑板上出現了一些結論.教師作為活動一員,又補充一些結論,并從中選出以下四條:
①存在函數,其圖象經過(1,0)點;
②函數圖象與坐標軸總有三個不同的交點;
③當x>1時,不是y隨x的增大而增大就是y隨x的增大而減小;
④若函數有最大值,則最大值必為正數,若函數有最小值,則最小值必為負數.
教師:請你分別判斷四條結論的真假,并給出理由.最后簡單寫出解決問題時所用的數學方法.
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【題目】小敏在作⊙O的內接正五邊形時,先做了如下幾個步驟:
(i)作⊙O的兩條互相垂直的直徑,再作OA的垂直平分線交OA于點M,如圖1;
(ii)以M為圓心,BM長為半徑作圓弧,交CA于點D,連結BD,如圖2.若⊙O的半徑為1,則由以上作圖得到的關于正五邊形邊長BD的等式是( )
A.BD2= OD
B.BD2= OD
C.BD2= OD
D.BD2= OD
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,AD=4,CE平分∠ACB交AD于點E.以線段CE為弦作⊙O,且圓心O落在AC上,⊙O交AC于點F,交BC于點G.
(1)求證:AD與⊙O的相切;
(2)若點G為CD的中點,求⊙O的半徑;
(3)判斷點E能否為AD的中點,若能則求出BC的長,若不能請說明理由.
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【題目】某校體育組為了了解學生喜歡的體育項目,從全校同學中隨機抽取了若干名同學進行調查,每位同學從乒乓球、籃球、羽毛球、排球、跳繩中選擇一項最喜歡的項目,并將調查的結果繪制成如下的兩幅統計圖.根據以上統計圖,解答下列問題:
(1)這次被調查的共有多少名同學?并補全條形統計圖.
(2)若全校有1200名同學,估計全校最喜歡籃球和排球的共有多少名同學?
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【題目】某學校八年級共有三個班,都參加了學校舉行的書法繪畫大賽,三個班根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分100分)如下表所示:
決賽成績(單位:分) | |
八年1班 | 80 86 88 80 88 99 80 74 91 89 |
八年2班 | 85 85 87 97 85 76 88 77 87 88 |
八年3班 | 82 80 78 78 81 96 97 87 92 84 |
解答下列問題:
(1)請填寫下表:
平均數(分) | 眾數(分) | 中位數(分) | |
八年1班 | 85.5 |
| 87 |
八年2班 | 85.5 | 85 |
|
八年3班 |
| 78 | 83 |
(2)請從以下兩個不同的角度對三個班級的決賽成績進行
①從平均數和眾數相結合看(分析哪個班級成績好些).
②從平均數和中位數相結合看(分析哪個班級成績好些).
(3)如果在每個班級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個班級的實力更強一些?請簡要說明理由.
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【題目】端午節快到了,某市共青團組織以“中學生最喜歡項節日活動”為主題題進行了簡單的隨機抽樣調查,讓學生從“郊外踏青、品嘗美食、觀賞電影、參觀室館”四項活動中選擇一項,然后繪制出以下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次抽樣調查中共調查了人;扇形統計圖中郊外踏青部分的圓心角的度數是°;
(2)請補全條形統計圖;
(3)某市有中學生3萬人,請估計選擇郊外踏青的人數有多少?
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【題目】若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,我們把這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形.如菱形就是和諧四邊形.
(1)如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=120°,∠C=75°,BD平分∠ABC.求證:BD是梯形ABCD的和諧線;
(2)如圖2,在12×16的網格圖上(每個小正方形的邊長為1)有一個扇形BAC,點A.B.C均在格點上,請在答題卷給出的兩個網格圖上各找一個點D,使得以A、B、C、D為頂點的四邊形的兩條對角線都是和諧線,并畫出相應的和諧四邊形;
(3)四邊形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,AC是四邊形ABCD的和諧線,求∠BCD的度數.
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