【題目】某同學準備購買筆和本子送給農村希望小學的同學,在市場上了解到某種本子的單價比某種筆的單價少4元,且用30元買這種本子的數量與用50元買這種筆的數量相同.
(1)求這種筆和本子的單價;
(2)該同學打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子,計劃100元剛好用完,并且筆和本子都買,請列出所有購買方案.
【答案】(1)這種筆單價為10元,則本子單價為6元;(2)有三種方案:①購買這種筆7支,購買本子5本;②購買這種筆4支,購買本子10本;③購買這種筆1支,購買本子15本.
【解析】
試題分析:(1)首先設這種筆單價為x元,則本子單價為(x﹣4)元,根據題意可得等量關系:30元買這種本子的數量=50元買這種筆的數量,由等量關系可得方程,再解方程可得答案;(2)設恰好用完100元,可購買這種筆m支和購買本子n本,根據題意可得這種筆的單價×這種筆的支數m+本子的單價×本子的本數n=1000,再求出整數解即可.
試題解析:(1)設這種筆單價為x元,則本子單價為(x﹣4)元,由題意得:
,解得:x=10,經檢驗:x=10是原分式方程的解,則x﹣4=6.
答:這種筆單價為10元,則本子單價為6元;
(2)設恰好用完100元,可購買這種筆m支和購買本子n本,
由題意得:10m+6n=100,整理得:m=10﹣n,
∵m、n都是正整數,∴①n=5時,m=7,②n=10時,m=4,③n=15,m=1;
∴有三種方案:①購買這種筆7支,購買本子5本;②購買這種筆4支,購買本子10本;
③購買這種筆1支,購買本子15本.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】貴州省是我國首個大數據綜合試驗區,大數據在推動經濟發展、改善公共服務等方面日益顯示出巨大的價值,為創建大數據應用示范城市,我市某機構針對市民最關心的四類生活信息進行了民意調查(被調查者每人限選一項),下面是部分四類生活信息關注度統計圖表,請根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次參與調查的人數有 人;
(2)關注城市醫療信息的有 人,并補全條形統計圖;
(3)扇形統計圖中,D部分的圓心角是 度;
(4)說一條你從統計圖中獲取的信息.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年10月1日,重慶四大景區共接待游客約518 000人,這個數可用科學記數法表示為( )
A.0.518×104
B.5.18×105
C.51.8×106
D.518×103
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD∥AB,∠ABC,∠BCD 的角平分線交 AD 于 E 點,且 E 在 AD 上,CE 交 BA 的延長線于 F 點.
(1)試問 BE 與 CF 互相垂直嗎?若垂直,請說明理由;
(2)若 CD=3,AB=4,求 BC 的長 .
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