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【題目】如圖,已知ABC中∠A=60°AB=2cmAC=6cm,點PQ分別是邊ABAC上的動點,點P從頂點A沿AB1cm/s的速度向點B運動,同時點Q從頂點C沿CA3cm/s的速度向點A運動,當(dāng)點P到達點B時點PQ都停止運動.設(shè)運動的時間為t秒.

1)當(dāng)t為何值時AP=AQ

2)是否存在某一時刻使得△APQ是直角三角形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2t

【解析】

1)由AP=AQ可以列出關(guān)于t的方程t=6-3t,通過解該方程可以求得t的值;

2)需要分類討論:當(dāng)∠APQ=90°和∠AQP=90°時,利用“30度角所對的直角邊等于斜邊的一半列出關(guān)于t的方程,通過解方程來求t的值即可.

解:(1)由已知得:AP=tCQ=3t

AQ=6-3t

t=6-3t,解得t

∴當(dāng)t時,AP=AQ

2)存在.分兩種情況:

①當(dāng)∠APQ=90°時,

∵∠A=60°,∴∠AQP=30°

AQ=2AP,即6-3t=2t,解得t

②當(dāng)∠AQP=90°時,

此時∠APQ=30°

AP=2AQ,即t=26-3t),解得t

綜上所述,當(dāng)t時△APQ為直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形 ABCD 中,AB3BC4EF 是對角線 AC 上的兩個動點,分 別從 AC 同時出發(fā)相向而行,速度均為每秒 1 個單位長度,運動時間為 t 秒,其中 0 t 5

1)若 GH 分別是 ABDC 中點,求證:四邊形 EGFH 是平行四邊形(EF 相遇時除外);

2)在(1)條件下,若四邊形 EGFH 為矩形,求 t 的值;

3)若 GH 分別是折線 ABCCDA 上的動點,與 EF 相同的速度同時出發(fā),若 四邊形 EGFH 為菱形,求 t 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線經(jīng)過點A0),B0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達式

2)求∠ACB的度數(shù);

3設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DEAC,當(dāng)DCEAOC相似時,求點D的坐標(biāo).

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【題目】學(xué)校田徑運動會快要舉行了,小剛用自己積攢的零花錢買了一雙運動鞋,順便想研究一下鞋碼與腳的大小之間的關(guān)系,于是,小剛回家量了一下媽媽36碼的鞋子,內(nèi)長是23cm;量了爸爸42碼的鞋子,內(nèi)長是26cm;又量了自己剛買的鞋子,內(nèi)長是24.5cm;然后,又看了看自己所買的鞋的鞋碼,可是怎么也搞不懂一雙鞋子的鞋碼與其內(nèi)長到底是什么關(guān)系,帶著這個問題小剛?cè)枖?shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師說:設(shè)鞋內(nèi)長是xcm,這鞋子的號碼是y,那么yx的一次函數(shù),請你寫出這個一次函數(shù)關(guān)系式,并算一算小剛買了鞋是多少碼?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點ADE在同一條直線上,BCAE相交于點O,連接BE,若∠CAB=CBA=CDE=CED=50°。

1)求證:AD=BE

2)求∠AEB。  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2,BC=1.5,矩形在直線上繞其右下角的頂點B向右第一次旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點繼續(xù)向右第二次旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,…,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2017次后,頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程之和是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的對角線交于點O,點E是菱形外一點,DEACCEBD

1)求證:四邊形DECO是矩形;

2)連接AEBD于點F,當(dāng)∠ADB30°,DE2時,求AF的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖ABCB90°AB4BC2AC為邊作△ACEACE90°AC=CE延長BC至點D使CD5連接DE.求證ABC∽△CED

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同步練習(xí)冊答案
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