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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點在坐標軸上,兩點的坐標分別是點滿足:軸交于點是邊上一動點,連接,分別與軸,軸交于點

(1)求的值;

(2)若求證:

(3)若點的縱坐標為則線段HF的長為 .(用含的代數式表示)

【答案】1;(2)見解析;(3

【解析】

1)根據二次根式有意義被開方數非負和算術平方根的非負性列出兩個不等式,求公共解即可求出m的值;

2)作軸,軸,證明可得BP=PF,再根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得,然后結合等腰三角形的性質,利用三角形的內角和定理分別求出,可得它們相等;

3)分別表示AFAB,利用勾股定理求得BF的長,即可求得PF的長,再表示ONPN的長度,利用平行線分線段成比例即可求得HF

1)∵

,且

軸,

∵四邊形為矩形,

∴∠EAD=90°

,

,

軸,

中,

中,

,

3)∵F點的縱坐標為n

由(2)可知FN=ND=ME=BM=n

RtABF中,根據勾股定理、

FNx軸,

FNOH,

,

解得:

故答案為:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在某地,人們發現在一定溫度下某種蟋蟀叫的次數與溫度之間有如下的竟是關系:

1)在這個變化過程中,自變量是 ,因變量是

2)在當地溫度每增加,這種蟋蟀叫的次數是怎樣變化的?

3)這種蟋蟀叫的次數(次)與當地溫度之間的關系為

4)當這種蟋蟀叫的次數時,求當時該地的溫度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】元旦期間,某商場為了吸引顧客,開展有獎促銷活動,設立了一個可以自由轉動的轉盤,轉盤被分成4個面積相等的扇形,四個扇形區域里分別標有“10元”、“20元”、“30元”、“40元”的字樣(如圖).規定:同一日內,顧客在本商場每消費滿100元就可以轉動轉盤一次,商場根據轉盤指針指向區域所標金額返還相應數額的購物券,某顧客當天消費240元,轉了兩次轉盤.

(1)該顧客最少可得_________元購物券,最多可得_________元購物券;

(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求該顧客所獲購物券金額不低于50元的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①是一個新款水杯,水杯不盛水時按如圖②所示的位置放置,這樣可以快速晾干杯底,干凈透氣;將圖②的主體部分抽象成圖③,此時杯口與水平直線的夾角為37°,四邊形ABCD可以看作矩形,測得AB10cmBC8cm,過點AAFCE,交CE于點F.

(1)求∠BAF的度數;

(2)求點A到水平直線CE的距離AF的長 (參考數據sin37°≈0.6cos37°≈0.8tan37°≈0.75)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點 在反比例函數m為常數)的圖象上,連接AO并延長與圖象的另一支有另一個交點為點C,過點A的直線lx軸的交點為點,過點CCEx軸交直線l于點E

1)求m的值,并求直線l對應的函數解析式;

2)求點E的坐標;

3)過點B作射線BNx軸,與AE交于點M (補全圖形),求證:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】初三年級學習壓力大,放學后在家自學時間較初一、初二長,為了解學生學習時間,該年級隨機抽取25%的學生問卷調查,制成統計表和扇形統計圖,請你根據圖表中提供的信息回答下列問題:

學習時間(h)

1

1.5

2

2.5

3

3.5

人數

72

36

54

18

(1)初三年級共有學生_____

(2)在表格中的空格處填上相應的數字

(3)表格中所提供的學生學習時間的中位數是_____眾數是_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分14)在平面直角坐標系內,已知點A(06)、點B(80),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設點PQ移動的時間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;

(2)t為何值時,以點APQ為頂點的三角形與△AOB相似?

(3)t2秒時,四邊形OPQB的面積為多少個平方單位?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示:在平面直角坐標系中,四邊形OACB為矩形,C點坐標為(36),若點PO點沿OAA點以1cm/s的速度運動,點QA點沿AC2cm/s的速度運動,如果PQ分別從OA同時出發,問:

1)經過多長時間PAQ的面積為2cm?

2PAQ的面積能否達到3 cm?

3)經過多長時間,PQ兩點之間的距離為cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數y=a(x﹣h)2+的圖象經過原點O(0,0),A(2,0).

(1)寫出該函數圖象的對稱軸;

(2)若將線段OA繞點O逆時針旋轉60°到OA′,試判斷點A′是否為該函數圖象的頂點?請說明理由.

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同步練習冊答案
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