科目：初中數學 來源： 題型：
| 平均成績（分） | 中位數（分） | 眾數（分） | 方差（S2） | |
| 張明 | 80 | |||
| 王成 | 85 | 260 |
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年浙江省桐鄉三中八年級上學期期中考試數學試題（帶解析） 題型：解答題
張明、王成兩位同學八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）分別如下圖所示：
（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：
| | 平均成績（分） | 中位數（分） | 眾數（分） | 方差（S2） |
| 張明 | | | 80 | |
| 王成 | | 85 | | 260 |
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科目：初中數學 來源：2012-2013年浙江省杭州市綠城育華中學八年級上學期期末考試數學卷（帶解析） 題型：解答題
(6分)張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：
（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：
| | 平均成績（分） | 中位數（分） | 眾數（分） | 方差（S2） |
| 張明 | | | 80 | |
| 王成 | | 85 | | 260 |
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科目：初中數學 來源：2014屆浙江省杭州市八年級上學期期末考試數學卷（解析版） 題型：解答題
(6分)張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：
（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：
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平均成績（分） |
中位數（分） |
眾數（分） |
方差（S2） |
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張明 |
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80 |
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王成 |
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85 |
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260 |
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優秀，則優秀率高的同學是______ .
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科目：初中數學 來源： 題型：
張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：
 |
（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：
| 平均成績（分） | 中位數（分） | 眾數（分） | 方差（S2） | |
| 張明 | 80 | |||
| 王成 | 85 | 260 |
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優秀，則優秀率高的同學是______ 
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