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【題目】如圖,四邊形的內接四邊形,平分,則的內心與外心之間的距離為________.

【答案】

【解析】

DFBAF,連接ADDC.只要證明DFA≌△DECASA),推出AF=CERtBDFRtBDEHL),推出AF=BE得到四邊形BEDF是正方形,BD是對角線,作ABC的內切圓,圓心為MN為切點,連接MNOM.由切線長定理可知:AN=4,推出ON=5-4=1,由面積法可知內切圓半徑為2,在RtOMN中,理由勾股定理即可解決問題.

DFBAF,連接ADDC

BD平分∠ABCDEBCDFBA

DF=DE,∠DFB=DEB=90°

∵∠ABC+ADC=180°,∠ABC+EDF=180°

∴∠ADC=EDF

∴∠FDA=CDE

∵∠DFA=DEC=90°

∴△DFA≌△DECASA),

AF=CE

BD=BDDF=DE

RtBDFRtBDEHL),

BF=BE

∴四邊形BEDF是正方形,BD是對角線,

BD=7

∴正方形BEDF的邊長為7

由(2)可知:BC=2BE-AB=8

AC==10

ABC的內切圓,圓心為MN為切點,連接MNOM

由切線長定理可知:AN==4

ON=5-4=1

由面積法可知內切圓半徑為2

RtOMN中,OM=

∴△ABC的內心與外心之間的距離為

故答案為

練習冊系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD的頂點ABx軸的正半軸上,反比例函數y(k0)在第一象限內的圖象經過點D,交BC于點E.若AB4CE2BEtanAOD,則k的值_____

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.

(1)用直尺和圓規作∠ABC的平分線BD交AC于點D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數.

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【題目】如圖,已知AB是O的直徑,點C、D在O上,點E在O外,EAC=B=60°.

(1)求ADC的度數;

(2)求證:AE是O的切線.

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【題目】小明和小亮分別從甲地和乙地同時出發,沿同一條路相向而行,小明開始跑步,中途改為步行,到達乙地恰好用小亮騎自行車以的速度直接到甲地,兩人離甲地的路程與各自離開出發地的時間之間的函數圖象如圖所示,

甲、乙兩地之間的路程為______m,小明步行的速度為______

求小亮離甲地的路程y關于x的函數表達式,并寫出自變量x的取值范圍;

求兩人相遇的時間.

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【題目】解下列方程

(1)(x+1)2-3=0,

(2)y(y-1)=2(y-1).

(3)2x25x10.

(4)(x +2)23x +6.

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【題目】中,的中點,且,與相交于點相交于點.

1)求證:

2)若,求的面積.

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【題目】某校在七年級、八年級開展了閱讀文學名著知識競賽.該校七、八年級各有學生400人,各隨機抽取20名學生進行了抽樣調查,獲得了他們知識競賽成績(單位:分),并對數據進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.七年級學生知識競賽成績的平均數、中位數、眾數、優秀率(80分及以上)如下表所示:

年級

平均數

中位數

眾數

優秀率

七年級

84. 2

77

74

45

b.八年級學生知識競賽成績的扇形統計圖如下(數據分為5組,A50x59 B60x69C70x79D80x89E90x100

c.八年級學生知識競賽成績在D組的是:87 88 88 88 89 89 89 89

根據以上信息,回答下列問題:

1)八年級學生知識競賽成績的中位數是 分;

2)請你估計該校七、八年級所有學生中達到“優秀”的有多少人?

3)下列結論:①八年級成績的眾數是89分;②八年級成績的平均數可能為86分;③八年級成績的極差可能為50分.其中所有正確結論的序號是

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【題目】

如圖,直角梯形ABCD中,ABDC.動點M以每秒1個單位長的速度,從點A沿線段AB向點B運動;同時點P以相同的速度,從點C沿折線C-D-A向點A運動.當點M到達點B時,兩點同時停止運動.過點M作直線lAD,與線段CD的交點為E,與折線A-C-B的交點為Q.點M運動的時間為t(秒).

1)當時,求線段的長;

2)當0t2時,如果以CPQ為頂點的三角形為直角三角形,求t的值;

3)當t2時,連接PQ交線段AC于點R.請探究是否為定值,若是,試求這個定值;若不是,請說明理由.

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