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在頻率分布直方圖中，各小長方形的面積等于相應各組的（）
A．頻數
B．頻率
C．組數
D．組距

【答案】分析：根據頻率分布直方圖的意義，易得答案．
解答：解：根據頻率分布直方圖的意義，
因為小矩形的面積之和等于1，頻率之和也為1，
所以有各小長方形的面積等于相應各組的頻率；
故選B．
點評：本題考查頻率分布直方圖的意義，注意區分頻數分布直方圖．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、在頻率分布直方圖中，各長方形的面積表示（　　）

A、相應各組的頻數

B、樣本

C、相應各組的頻率

D、樣本容量

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科目：初中數學 來源： 題型：

5、在頻率分布直方圖中，各小長方形的面積等于相應各組的（　　）

A、頻數

B、頻率

C、組數

D、組距

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科目：初中數學 來源： 題型：

15、下列說法不正確的是（　　）

A、一組數據中，平均數、眾數、中位數不可能都相同

B、一組數據平均數一定大于其中每一個數據

C、在頻率分布直方圖中，每個小長方形的面積等于相應小組的頻率

D、樣本的容量越大，對總體的估計越精確

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科目：初中數學 來源： 題型：

青少年“心理健康”問題已引起了社會的關注，希望中學對全校600名學生進行了一次“心理健康”只是測試，并從中抽取了部分學生的成績（

得分取正整數，滿分為100分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．

分組	頻數	頻率
50.5～60.5	2	0.04
60.5～70.5	8	0.16
70.5～80.5	10
80.5～90.5
90.5～100.5	14	0.28
合計		1.00

請回答下列問題：
（1）填寫頻率分布表中的空格，并補全頻率分布直方圖；
（2）在頻率分布直方圖中，梯形ABCD的面積是多少？
（3）若成績在90分以上（不含90分）為優秀，試估計該校成績優秀的有多少人？
（4）能否確定測試成績的眾數落在那個分組內？

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）

A、在頻率分布直方圖中，各個小長方形的面積等于相應各組的頻率

B、兩個等邊三角形相等

C、直線y=4x+

與直線y=-4x-

交于x軸上的同一點

D、有兩條高相等的三角形是等腰三角形

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