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【題目】已知:如圖,在△ABC中,ABAC4cm,將△ABC沿CA方向平移4cm得到△EFA,連接BEBFBEAF交于點G

(1)判斷BEAF的位置關系,并說明理由;

(2)若∠BEC15°,求四邊形BCEF的面積.

【答案】(1)BEAF,理由詳見解析;(212.

【解析】

1)由ABC沿CA方向平移4cm得到EFA,即可得BFCAAEABEF,又由ABAC,證得ABBFEFAE,根據有四條邊都相等的四邊形是菱形,即可證得四邊形ABFE是菱形,再根據菱形的對角線互相垂直可得BEAF

2)首先作BMAC于點M,由ABAE,∠BEC15°,求得∠BAC30°,那么BMAB2cm,然后利用梯形的面積公式即可求得四邊形BCEF的面積.

解:(1BEAF.理由如下:

∵將ABC沿CA方向平移4cm得到EFA

BFCAAE4cmABEF

ABAC

ABBFEFAE

∴四邊形ABFE是菱形,

BEAF

2)作BMAC于點M

ABAE,∠BEC15°

∴∠ABE=∠AEB15°

∴∠BAC30°

BMAB2cm

BFCAAE4cm

∴四邊形BCEF的面積=BF+CEBM

×12×2

12

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2017安徽省)如圖,游客在點A處做纜車出發,沿ABD的路線可至山頂D處,假設ABBD都是直線段,且AB=BD=600m,α=75°,β=45°,求DE的長.

(參考數據:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,≈1.41)

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【題目】如圖,兩個全等的RtAOBRtOCD分別位于第二、第一象限,∠ABO=∠ODC90°,OBODx軸上,且∠AOB30°,AB1

1)如圖1RtOCD可以看作由RtAOB先繞點O順時針旋轉   度,再繞斜邊中點旋轉   度得到的,C點的坐標是   

2)是否存在點E,使得以CODE為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,寫出E點的坐標;若不存在請說明理由.

3)如圖2將△AOC沿AC翻折,O點的對應點落在P點處,求P點的坐標.

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【題目】我們學過角的平分線的概念.類比給出新概念:從一個角的頂點出發,把這個角分成的兩個角的射線,叫做這個角的三分線.顯然,一個角的三分線有兩條,例如:如圖1,若,則的一條三分線.

1)如圖1,若,若,求的度數;

2)如圖2,若,若的兩條三分線.

①求的度數;

②現以O為中心,將順時針旋轉度()得到,當恰好是的三分線時,則求的值.

3)如圖3,若的一條三分線,分別是的平分線,將繞點以每秒的速度沿順時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,若射線恰好是的三分線,則此時繞點旋轉的時間是多少秒?(直接寫出答案即可,不必說明理由)

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB3AD4,∠ABC60°,過BC的中點EEFAB于點F,交DC的延長線于點G,則DE_____

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【題目】如圖,點C是線段AB上一點,且AC2CBDAB的中點,ECB的中點,DE6,求:

1AB的長;

2ADCB的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】探究如圖① 在四邊形ABCD中,∠BAD=BCD=90°AB=AD,AECD于點E.若AE=10,求四邊形ABCD的面積.

應用:如圖②,在四邊形ABCD中,∠ABC+ADC=180°AB=AD,AEBC于點E.AE=19BC=10,CD=6,則四邊形ABCD的面積為 .

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【題目】定義:如果10bn,那么稱bn的勞格數,記為bdn).

1)根據勞格數的定義,可知:d10)=1d102)=2,那么:d103)=   

2)勞格數有如下運算性質:若mn為正數,則dmn)=dm+dn); d)=dm)﹣dn).若d3)=0.48d2)=0.3,根據運算性質,填空:d6)=   ,則d)=   d)=   

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【題目】全民健身運動已成為一種時尚 ,為了解揭陽市居民健身運動的情況,某健身館的工作人員開展了一項問卷調查,問卷內容包括五個項目:

A:健身房運動;B:跳廣場舞;C:參加暴走團;D:散步;E:不運動.

以下是根據調查結果繪制的統計圖表的一部分,

運動形式

A

B

C

D

E

人數

請你根據以上信息,回答下列問題:

接受問卷調查的共有 人,圖表中的 .

統計圖中,類所對應的扇形的圓心角的度數是 .

揭陽市環島路是市民喜愛的運動場所之一,每天都有“暴走團”活動,若某社區約有人,請你估計一下該社區參加環島路“暴走團”的人數.

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同步練習冊答案
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