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⊙O的直徑為10,圓心O到弦AB的距離為3,則弦AB的長是   
【答案】分析:先求出半徑,再利用勾股定理求出半弦長,弦長就可以求出了.
解答:解:如圖,根據題意,得
OA=×10=5,AE===4
∴AB=2AE=8.
點評:利用半徑、半弦長、弦心距構造直角三角形,利用勾股定理求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O的直徑為10,弦AC=8,點B在圓周上運動(與A、C兩點不重合),連接BC、BA,過點C作CD⊥AB于D、設CB的長為x,CD的長為y.
(1)求y關于x的函數關系式;當以BC為直徑的圓與AC相切時,求y的值;
(2)在點B運動的過程中,以CD為直徑的圓與⊙O有幾種位置關系,并求出不同位置時y的取值范圍;
(3)在點B運動的過程中,如果過B作BE⊥AC于E,那么以BE為直徑的圓與⊙O能內切嗎?若不能,說明理由;若能,求出BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:

23、電腦CPU蕊片由一種叫“單晶硅”的材料制成,未切割前的單晶硅材料是一種薄型圓片,叫“晶圓片”.現為了生產某種CPU蕊片,需要長、寬都是1cm的正方形小硅片若干.如果晶圓片的直徑為10.05cm.問一張這種晶圓片能否切割出所需尺寸的小硅片66張?請說明你的方法和理由.(不計切割損耗)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•長寧區一模)已知圓⊙O的直徑為10,弦AB的長度為8,M是弦AB上一動點,設線段OM=d,則d的取值范圍是
3≤d≤5
3≤d≤5

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•南昌模擬)一量角器所在圓的直徑為10厘米,其外緣有A、B兩點,其讀數、分別為71°和47°.
(1)劣弧AB所對圓心角是多少度?
(2)求劣弧AB的長;
(3)問A、B之間的距離是多少?(可用計算器,精確到0.1)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知一點到圓周上點的最大距離為9,最短距離為1,則圓的直徑為
10或8
10或8

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同步練習冊答案
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