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如圖1,在平面直角坐標系中,AB、CD都垂直于x軸,垂足分別為B、D,AD與BC相交于E點,已知:A(-2,-6),C(1,-3),一拋物線經過A,E,C三點.
(1)求點E的坐標及此拋物線的表達式;
(2)如圖2,如果AB位置不變,將DC向右平移k(k>0)個單位,求△AEC的面積S關于k的函數表達式;
(3)在第(2)問中,是否存在k的值,使AD⊥BC?如果存在,求出k的值;如果不存在,請說明理由.
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分析:(1)設直線AD的解析式為y=kx+b,直線BC的解析式為y=-x-2,把已知坐標代入求得解析式.得出點E的坐標.設經過A,E,C三點的此拋物線表達式為y=ax2+bx+c求出解析式.
(2)證明△ABE∽△DCE,作EF⊥AB于F,EG⊥CD于G,求出EF,EG的值然后可求出S的值.
(3)由2得ABE∽△DCE利用線段比得出AF,BF的值.當AD⊥BC,EF⊥AB時得出△BEF∽△AFE,然后根據線段比求出EF的值.
解答:解:(1)由題意知B(-2,0)、D(1,0),
設直線AD的解析式為y=kx+b,
將A(-2,-6)、D(1,0)的坐標代入,
解得k=2,b=-2,
∴直線BC的解析式為y=-x-2;
同理求得直線AD的解析式為y=2x-2,
解方程組
y=2x-2
y=-x-2

得點E的坐標為(0,-2),
(用其它方法求得點E的坐標可參考得分)
設經過A,E,C三點的此拋物線表達式為y=ax2+bx+c,
4a-2b+c=-6
c=-2
a+b+c=-3

a=-1
b=0
c=-2

∴y=-x2-2.

(2)由題意得D(k+1,0),C(k+1,-3),BD=k+3,
∵AB、CD都垂直于x軸,
∴△ABE∽△DCE,
SABDC=
9
2
(k+3)

作EF⊥AB于F,EG⊥CD于G,則精英家教網
EF=
2
3
(k+3)

EG=
1
3
(k+3)

∴SABE+SCDE=
5
2
(k+3)
S=
1
2
(SABDC-SABE-SCDE)
=k+3.

(3)由(2)知EF=
2
3
(k+3)

∵△ABE∽△DCE,
AE
ED
=
AB
DC
=
2
1

∵EF∥x軸,
AF
FB
=
2
1

∴AF=4,BF=2,
當AD⊥BC時,由EF⊥AB得△BEF∽△AFE,
∴EF2=BF•AF=8,
∴EF=2
2
(負根舍去)
2
3
(k+3)
=2
2
k=3
2
-3
點評:本題考查的是二次函數的有關知識以及相似三角形的判定定理,難度較大.
練習冊系列答案
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23、在數學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數學家和哲學家笛卡爾創立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數軸上所表示的數分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作
(2,2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標為(-3,0).
(1)點A的坐標為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)

(2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
(3)現三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規定填寫下表:

(2)根據表中的數據,將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數圖象上嗎?如果在某一函數圖象上,求出該函數的解析式,并利用你探求的結果,求出當n=10時,s的值.

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年北京海淀區九年級第一學期期中測評數學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對稱問題時發現:

如圖1,當點為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點再繞著點旋轉180°得到點,這時點與點重合.

如圖2,當點為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,小明發現P、兩點關于點中心對稱.

(1)請在圖2中畫出點, 小明在證明P、兩點關于點中心對稱時,除了說明P、三點共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點. 繼續如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.

 

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在數學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數學家和哲學家笛卡爾創立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數軸上所表示的數分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作______.

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