【題目】下列計算正確的是（ ）
A. 2aa = 2 B. 2a + b = 2ab C. 3x2 + 2x2 = 5x4 D. mn 2mn = mn
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若BD=CD，∠ABD與∠C互補．
（1）求證：AD平分∠BAC；（2）若AB=5，AC=9，則AE=_________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，AD=2AB，E是AD邊上一點，DE=
AD (n為大于2的整數)，連接BE，作BE的垂直平分線分別交AD，BC于點F，G，FG與BE的交點為O，連接BF和EG．
(1)試判斷四邊形BFEG的形狀，并說明理由；
(2)當AB=a(a為常數)，n=3時，求FG的長；
(3)記四邊形BFEG的面積為S1，矩形ABCD的面積為S2，當
時，求n的值．(直接寫出結果，不必寫出解答過程)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】知識是用來為人類服務的，我們應該把它們用于有意義的方面．下面就兩個情景請你作出評判．
情景一：從教室到圖書館，總有少數同學不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？試用所學數學知識來說明這個問題．
情景二：A、B是河流l兩旁的兩個村莊，現要在河邊修一個抽水站向兩村供水，問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？請在圖中表示出抽水站點P的位置，并說明你的理由：
你贊同以上哪種做法？你認為應用數學知識為人類服務時應注意什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：點A，B，C在同一條直線上，點M、N分別是AB、AC的中點，如果AB=10cm，AC=8cm，那么線段MN的長度為（ ）
A. 6cm B. 9cm C. 3cm或6cm D. 1cm或9cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某家電生產企業根據市場調查分析，決定調整產品生產方案，準備每周（按120個工時計算）生產空調、冰箱、彩電共360臺，且彩電至少生產60臺，已知生產這些家電產品每臺所需工時和每臺產值如下表：
問每周應生產空調、冰箱、彩電各多少臺，才能使產值最高？最高產值是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知一個多項式與3x2+9x的和等于5x2+4x﹣1，則這個多項式是（ ）
A. 2x2﹣5x﹣1 B. ﹣2x2+5x+1 C. 8x2﹣5x+1 D. 8x2+13x﹣1
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