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把“普查”，“抽樣調查”填入相應的題后橫線上．

(1)檢查一種品牌VCD的使用壽命________；

(2)檢查一批新入伍的飛行員的視力________；

(3)檢查一種新上市的食品的質量情況________；

(4)了解全校學生的血型情況________．

答案：
解析：

　　(1)(3)抽樣調查

　　(2)(4)普查

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

23、在下列問題中，為達目的是采用普查還是抽樣調查？請把序號填在相應的括號里，并說明理由．
（1）為了訂制校服，了解每個學生的衣服尺寸；
（2）為了掌握學生在展示他們藝術才能的藝術節上的所報節目情況的調查；
（3）了解某火車站每天隨地吐痰的人數；
（4）了解某一種品牌的洗發水在市場上的銷售量；
（5）商檢人員在某超市檢查出售飲料的合格率；
普查的有

（1）（2）

，抽樣調查的有

（3）（4）（5）

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•遂寧）我市某中學藝術節期間，向全校學生征集書畫作品．九年級美術王老師從全年級14個班中隨機抽取了4個班，對征集到的作品的數量進行了分析統計，制作了如下兩幅不完整的統計圖．

（1）王老師采取的調查方式是

抽樣調查

（填“普查”或“抽樣調查”），王老師所調查的4個班征集到作品共

件，其中B班征集到作品

件，請把圖2補充完整；
（2）王老師所調查的四個班平均每個班征集作品多少件？請估計全年級共征集到作品多少件？
（3）如果全年級參展作品中有5件獲得一等獎，其中有3名作者是男生，2名作者是女生．現在要在其中抽兩人去參加學校總結表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求寫出用樹狀圖或列表分析過程）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•眉山）我市某中學藝術節期間，向學校學生征集書畫作品．九年級美術李老師從全年級14個班中隨機抽取了A、B、C、D 4個班，對征集到的作品的數量進行了分析統計，制作了如下兩幅不完整的統計圖．
（1）李老師采取的調查方式是

抽樣調查

（填“普查”或“抽樣調查”），李老師所調查的4個班征集到作品共

件，其中B班征集到作品

，請把圖2補充完整．
（2）如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現在要在抽兩人去參加學校總結表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用樹狀圖或列表法寫出分析過程）

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科目：初中數學 來源：2013年初中畢業升學考試（四川眉山卷）數學（解析版） 題型：解答題

（2013年四川眉山9分）我市某中學藝術節期間，向學校學生征集書畫作品．九年級美術李老師從全年級14個班中隨機抽取了A、B、C、D 4個班，對征集到的作品的數量進行了解析統計，制作了如下兩幅不完整的統計圖．

（1）李老師采取的調查方式是　　（填“普查”或“抽樣調查”），李老師所調查的4個班征集到作品共

件，其中B班征集到作品　　，請把圖2補充完整．

（2）如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現在要在抽兩人去參加學校總結表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求用樹狀圖或列表法寫出解析過程）

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