【題目】(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=1,將其放入平面直角坐標系,使A點與原點重合,AB在x軸上,△ABC沿x軸順時針無滑動的滾動,點A再次落在x軸時停止滾動,則點A經過的路線與x軸圍成圖形的面積為 .
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【題目】在桌面上,有若千個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體,每個小正方體的邊長為
,如圖所示.
請畫出這個幾何體
的三視圖. (用黑色水筆描清楚);
若將此幾何體
的表面噴上紅漆(放在桌面上的一面不噴),則幾何體
上噴上紅漆的面積為
(用含
的代數式表示);
若現在你的手頭還有這樣的一些邊長為
的小正方體可添放在幾何體
上,要保持主視圖和左視圖不變,則最多可以添加 個小正方體.
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【題目】如圖,在菱形 ABCD 中,對角線 AC、BD 相交于點 O,過點 D 作對角線 BD 的垂線交 BA 的延長線于點 E.
(1)證明:四邊形 ACDE 是平行四邊形;(2)若 AC=24,BD=18,求△ADE 的周長.
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【題目】某網店以每件80元的進價購進某種商品,原來按每件100元的售價出售,一天可售出50件;后經市場調查,發現這種商品每件的售價每降低2元,其銷售量可增加10件.
(1)該網店銷售該商品原來一天可獲利潤 元.
(2)設后來該商品每件售價降價元,網店一天可獲利潤
元.
①若此網店為了盡可能增加該商品的銷售量,且一天仍能獲利1080元,則每件商品的售價應降價多少元?
②求與
之間的函數關系式,當該商品每件售價為多少元時,該網店一天所獲利潤最大?并求最大利潤值.
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【題目】如圖,在一個20米高的樓頂上有一信號塔DC,某同學為了測量信號塔的高度,在地面的A處測得信號塔下端D的仰角為30°,然后他正對塔的方向前進了8米到達地面的B處,又測得信號塔頂端C的仰角為45°,CD⊥AB于點E,E、B、A在一條直線上.信號塔CD的高度是多少?
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【題目】1930年,德國漢堡大學的學生考拉茲,曾經提出過這樣一個數學猜想:對于每一個正整數,如果它是奇數,則對它乘3再加1;如果它是偶數,則對它除以2.如此循環,最終都能夠得到1.這一猜想后來成為著名的“考拉茲猜想”,又稱“奇偶歸一猜想”.雖然這個結論在數學上還沒有得到證明,但舉例驗證都是正確的,例如:取正整數5,最少經過下面5步運算可得1,即:如果正整數
最少經過6步運算可得到1,則
的值為__________.
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【題目】“切實減輕學生課業負擔”是我市作業改革的一項重要舉措.某中學為了解本校學生平均每天的課外學習時間情況,隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查結果分為 A,B,C,D 四個等級.設學習時間為t(小時),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2 ,根據調查結果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖.請你根據圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調查了多少名學生;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)求出表示 B等級的扇形圓心角 α 的度數;
(4)在此次問卷調查中,甲班有 2 人平均每天課外學習時間超過 2 小時,乙班有 3 人平均每天課外學習時間超過 2 小時,若從這 5 人中任選 2人去參加座談,試用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人
來自不同班級的概率.
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【題目】如圖,海中一漁船在A處與小島C相距70海里,若該漁船由西向東航行30海里到達B處,此時測得小島C位于B的北偏東30°方向上,則該漁船此時與小島C之間的距離是_____海里.
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