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【題目】如圖(1),在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.

1)直接寫(xiě)出∠ABC的度數(shù);

2)如圖(2),BD是△ABC中∠ABC的平分線(xiàn).

①找出圖中所有等腰三角形(等腰三角形ABC除外),并選其中一個(gè)寫(xiě)出推理過(guò)程;

②在直線(xiàn)BC上是否存在點(diǎn)P,使△CDP是以CD為一腰的等腰三角形?如果存在,請(qǐng)?jiān)趫D(3)中畫(huà)出滿(mǎn)足條件的所有的點(diǎn)P,并直接寫(xiě)出相應(yīng)的∠CPD的度數(shù);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)72°;(2)①△ADB、△BCD是等腰三角形,理由詳見(jiàn)解析;②存在3個(gè)點(diǎn)P,使得△CDP是等腰三角形,∠CPD的度數(shù)詳見(jiàn)解析.

【解析】

1)由已知條件結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和進(jìn)行求解;
2)①等腰三角形的判定,BDABC中∠ABC的平分線(xiàn).可求出各個(gè)角的大小再進(jìn)行判斷;
②使CDP為等腰三角形,則可能是CD=CPDP=CD,因?yàn)椤?/span>C=BDC,所以不可能PC=PD

解:(1)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC= 180°A==72°

2)①如圖(2),ADBBCD是等腰三角形.

說(shuō)明ADB是等腰三角形,理由:由(1)得:∠ABC=72°

又∵BD是∠ABC的平分線(xiàn),∴∠ABD=ABC=36°

又∵∠A=36°,∴∠A=ABD

AD=BD,即ADB是等腰三角形;

說(shuō)明BCD是等腰三角形,理由:

∵∠A=36°AB=AC

∴∠C=ABC=180°-36°=72°

又∵BD是∠ABC的平分線(xiàn),

∴∠DBC=ABC=36°

∴∠BDC=180°-C-DBC=180°-72°-36°=72°

∴∠C=BDC

BD=BC,即BCD是等腰三角形;

②存在3個(gè)點(diǎn)P,使得CDP是等腰三角形.如圖:

當(dāng)以∠CDP為頂角,CD為一腰時(shí),∠CPD=72°

當(dāng)以∠DCP為頂角,CD為一腰時(shí),存在兩點(diǎn)P

一點(diǎn)在線(xiàn)段BC延長(zhǎng)線(xiàn)上,此時(shí)∠CPD=36°

一點(diǎn)在線(xiàn)段BC上,此時(shí)∠CPD=54°

故答案為:(172°;(2)①△ADBBCD是等腰三角形,理由詳見(jiàn)解析;②存在3個(gè)點(diǎn)P,使得CDP是等腰三角形,∠CPD的度數(shù)詳見(jiàn)解析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖①中的陰影正方形的頂點(diǎn)在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,這個(gè)陰影正方形的面積為 ,若這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為,則

(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中畫(huà)出面積是5的正方形,使它的頂點(diǎn)在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.若這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為,則

(3)請(qǐng)你利用以上結(jié)論,在 圖③ 的數(shù)軸上精確畫(huà)出實(shí)數(shù)和-,利用數(shù)軸可得 .(填“﹥”或“﹤

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1)填空:①________.②若,則實(shí)數(shù)x的取值范圍為________

2)求滿(mǎn)足的所有非負(fù)實(shí)數(shù)x的值;

3)若關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解恰好有3個(gè),求a的取值范圍.

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(1)求點(diǎn)D到BC的距離DH的長(zhǎng);

(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);

(3)是否存在點(diǎn)P,使△PQR為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足要求的x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)先作ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的A1B1C1,再把A1B1C1向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到A2B2C2

(2)A2B2C2ABC是否關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)?若是,直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(Ⅱ)求本次抽測(cè)的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校350名九年級(jí)男生中有多少人體能達(dá)標(biāo).

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1)自變量x的取值范圍是  

2)下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)值:

①寫(xiě)出m的值為  

②在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn). 根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

3)當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍為   .

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):

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(1)請(qǐng)用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫(xiě)出你認(rèn)為正確的所有命題(用序號(hào)寫(xiě)出命題書(shū)寫(xiě)形式:如果,那么”)

(2)選擇(1)中你寫(xiě)出的一個(gè)命題,說(shuō)明它正確的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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