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【小題1】請閱讀材料并填空:
問題:如圖1,在等邊三角形ABC內有一點P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度數和等邊三角形ABC的邊長.
李明同學的思路是:將△BPC繞點B順時針旋轉60°,畫出旋轉后的圖形(如圖2).連結PP′.
根據李明同學的思路,進一步思考后可求得∠BPC=­____°,等邊△ABC的邊長為____.
【小題2】請你參考李明同學的思路,探究并解決下列問題:如圖3,在正方形ABCD內有一點P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度數和正方形ABCD的邊長.
p;【答案】
【小題1】150°,
【小題2】如圖,將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得△BP′A,則△BPC≌△BP′A. ……3分

∴AP′=PC=1,BP=BP′=.
連結PP′,在Rt△BP′P中,∵ BP=BP′=,∠PBP′=90°,
∴ PP′=2,∠BP′P=45°. …………4分
在△AP′P中, AP′=PC=1,PP′=2,AP=,∵ 12+22=()2,即AP′ 2+PP′ 2=AP2
∴ △AP′P是直角三角形,即∠AP′P=90°. …………5分
∴∠AP′B=∠AP′P+∠BP′P=135°.
∴ ∠BPC=∠AP′B=135°. …………6分
過點B作BE⊥AP′交AP′的延長線于點E.
則∠EP′B=45°,∴ EP′=BE=BP′=1,∴AE=2.
∴在Rt△ABE中,由勾股定理,得AB=. …………8分
∴∠BPC=135°,正方形邊長為.解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后回答問題:在進行二次根式運算時,我們有時會碰上如一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:
;   (Ⅰ)                      (Ⅱ)
.   (Ⅲ)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.
還可以用以下方法化簡:   

 

 
.(Ⅳ)

【小題1】請用不同的方法化簡
①參照(Ⅲ)式得=___________________________________________
②參照(Ⅳ)式得=___________________________________________
【小題2】化簡:

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

材料概括分析題(15分)
讀書忌
魯迅
讀書有“忌”,就是某一類書決不能和某一類書同看,否則兩者中之一必被克殺,或者至少使讀者反而發生憤怒。例如現在正在盛行提倡的明人小品,有些篇的確是空靈的。枕邊廁上,車里舟中,這真是一種極好的消遣品。然而先要讀者的心里空空洞洞,混混茫茫。假如曾經看過《明季稗史》《痛史》,或者明末遺民的著作,那結果可就不同了,這兩者一定要打起仗來,非打殺其一不止。
這幾天偶然看見一部屈大均的《翁山文外》,其中有一篇戊申(即清康熙七年)八月做的《自代北入京記》。有些地方極有重量,抄幾句在這里——“其首頂一柳筐,以盛馬糞及木炭者,則皆中華女子。皆盤頭跣足,垢面,反被毛襖。人與牛羊相枕藉,腥臊之氣,百余里不絕。……”
我想,如果看過這樣的文章,想像過這樣的情景,又沒有完全忘記,那么,雖是中郎的《廣莊》或《瓶史》,也斷不能洗清積憤的,而且還要增加憤怒。因為這實在比中郎時代的他們互相標榜還要壞,他們還沒有經歷過揚州十日,嘉定三屠!
明人小品,好的;語錄體也不壞,但我看《明季稗史》之類和明末遺民的作品卻實在還要好,現在也正到了標點、翻印的時候了
(選自《魯迅全集》,有刪改)
【注】①本篇最初發表于一九三四年十一月二十九日《中華日報·動向》。②中郎:此指曾官拜吏部中郎的明代文學家袁宏道。
【小題1】第二段中作者摘抄《自代北入京記》的有關內容,有何作用?(5分)
【小題2】請概述文中作者對待當時盛行閱讀明人小品的態度。(4分)
【小題3】“但我看《明季稗史》之類和明末遺民的作品卻實在還要好,現在也正到了標點、翻印的時候了。”這句話如何理解?(6分)

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科目:初中數學 來源:2012屆湖南岳陽開發區七校九年級一模聯考數學試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下列材料,然后回答問題:在進行二次根式運算時,我們有時會碰上如一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:
;   (Ⅰ)                      (Ⅱ)
.   (Ⅲ)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.
還可以用以下方法化簡:   

 

 
.(Ⅳ)

【小題1】請用不同的方法化簡
①參照(Ⅲ)式得=___________________________________________
②參照(Ⅳ)式得=___________________________________________
【小題2】化簡:

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科目:初中數學 來源:2012屆北京市101中學九年級第一次月考數學卷 題型:解答題

(本題8分)閱讀下列材料:若關于的一元二次方程 的兩個實數根分別為,則
解決下面問題:已知關于x的一元二次方程有兩個非零不等實數根,設.
【小題1】(1) 求的取值范圍;
【小題2】(2) 試用關于的代數式表示出
【小題3】(3) 是否存在這樣的值,使的值等于1?若存在,求出這樣的所有的值;若不存在,請說明理由.

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