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【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、B、C均落在格點上.將線段AB繞點B順時針旋轉90°,得線段A′B,點A的對應點為A′,連接AA′交線段BC于點D.

(Ⅰ)作出旋轉后的圖形;

(Ⅱ) =   

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)根據圖形旋轉的性質畫出圖形即可;

2)以點B為原點建立坐標系,利用待定系數法求出直線AA′BC的直線方程,求出D點坐標,利用兩點間的距離公式得出BDCD的長,進而可得出其比值.

試題解析:(1)如圖所示;

2)如圖,以點B為原點建立坐標系,則A-12),A′21),C22),B00),

設直線AA′的解析式為y=kx+bk≠0),

解得

故直線AA′的解析式為y=x+

∵C22),B00),

直線BC的解析式為y=x

解得

D),

DB=CD=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,分別表示使用一種白熾燈和一種節能燈的費用(費用燈的售價電費,單位:元)與照明時間(小時)的函數圖象,假設兩種燈的使用壽命都是小時,照明效果一樣.

1)根據圖象分別求出的函數表達式;

2)小亮認為節能燈一定比白熾燈省錢,你是如何想的?

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【題目】準備兩張同樣大小的正方形紙片.

1)取準備好的一張正方形紙片,將它的四周各剪去一個同樣大小的正方形(如圖1),再折合成一個無蓋的長方體盒子.做成的長方體盒子的底面的邊長為6cm,容積為108cm3,那么原正方形紙片的邊長為多少?

2)取準備好的另一張一樣的正方形紙片,這張紙片恰好可做成圓柱形食品罐側面的包裝紙(如圖2,不計接口部分),求這個食品罐的底面圓的半徑?(結果保留)

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【題目】州教育局為了解我州八年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了某縣部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據檢測了兩幅統計圖,下面給出了兩幅不完整的統計圖(如圖)

請根據圖中提供的信息,回答下列問題:

1a= %,并寫出該扇形所對圓心角的度數為 ,請補全條形圖.

2)在這次抽樣調查中,眾數和中位數分別是多少?

3)如果該縣共有八年級學生2000人,請你估計活動時間不少于7的學生人數大約有多少人?

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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A(﹣5,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸與x軸交于點D.

(1)求拋物線的函數表達式;

(2)如圖1,點E(x,y)為拋物線上一點,且﹣5<x<﹣2,過點E作EF∥x軸,交拋物線的對稱軸于點F,作EH⊥x軸于點H,得到矩形EHDF,求矩形EHDF周長的最大值;

(3)如圖2,點P為拋物線對稱軸上一點,是否存在點P,使以點P,A,C為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖(1),數軸上有一個表示數的點,已知點在數軸上移動個單位長度后表示的數是,那么的值是

2)如圖(2),有一根木尺放置在數軸上,它的兩端分別落在兩點處.將木尺在數軸上水平移動,當點移動到點時,點所對應的數為;當點移動到點時,點所對應的數為(單位:).利用所學知識求出點、點所表示的數及木尺的長.

3)借助上面的方法解決問題:一天,小明去問爺爺的年齡,爺爺說:我若是你現在這么大,你還要年才出生呢,你若是我現在這么大,我已經是歲!小明納悶,爺爺今年到底是多少歲?請你畫出示意圖,求出小明和爺爺的年齡,并寫出合理的計算過程.

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【題目】如圖,在△ABC中,點D在邊BC上,聯結AD,∠ADB=∠CDE,DE交邊AC于點E,DE交BA延長線于點F,且AD2=DEDF.

(1)求證:△BFD∽△CAD;

(2)求證:BFDE=ABAD.

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【題目】用小立方塊搭成的幾何體.從正面看和從上面看的形狀如圖所示,問組成這樣的幾何體最多需要多少個立方塊,最少需要多少個立方塊?請畫出最少和最多時從左面看到的形狀.

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【題目】某學校舉行中國夢,我的夢演講比賽,初、高中部根據初賽成績,各選出5名選手組成代表隊決賽,初、高中部代表隊的選手決賽成績如圖所示:

1)根據圖示填寫表格:

 平均數(分)

中位數(分) 

 眾數(分)

 初中代表隊

85

   

85

 高中代表隊

   

 80

   

2)結合兩隊成績的平均數和中位數,分析哪個隊的決賽成績較好.

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同步練習冊答案
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