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【題目】如圖1,拋物線與直線為常數,)交于A,B兩點,直線軸于點C,點A的坐標為;

1)若,則A點的坐標為__________,點B的坐標為____________

2)已知點,拋物線與線段有兩個公共點,求的取值范圍;

3)①如圖1,求證:

②如圖2,設拋物線的頂點為F,直線交拋物線的對稱軸于點,直線為常數,)經過點A,并交拋物線的對稱軸于點E,若為常數)則的值是否發生變化?若不變,請求出的值;若變化,請說明理由.

【答案】1;(2;(3)①見解析,②P1不變

【解析】

1)將a1m3,代入y1y2及點A,求出y1y2,根據函數圖象上點的坐標特征及函數圖象交點坐標的求法求解即可;

2)要使拋物線l1與線段MN有兩個公共點,需要滿足x0時,y≤4x3時,y≤4,據此列不等式解出a即可;

3)①通過Am2n)代入y1y2求得B的坐標,再過點A,點Bx軸垂線,根據平行線分線段成比例定理,通過計算得到的值即可解決問題;

②已知點E的橫坐標為x2,則可以代入y3求得點E的坐標為(2am2),過點A,點BAGFDGBHFHH,由①中點A,點B的坐標可求得tanAEDtanBFD,即可得P為定值為1

解:(1)把a1m3,代入y1y2得:

∵點Am2n

∴把A1n)代入y1得:

A19),

將點A代入y2得:9312)+b,解得:b18

y23x218

y1y2交于AB兩點,

3x218x22

解得:x1x8

x8代入y1得,y182236

B的坐標為(836),

故答案為:(19),(836);

2)由圖象可知a0,要使拋物線l1與線段MN有兩個公共點,

,解得:a≤4

3)①將Am2n)代入y1nam2

同理,再將Am2am2)代入y2b2am2,即y2amx2)+2am2

y20,得點C坐標為(2m20

y1y2交于AB兩點

ax22amx2)+2am

可令tx2

又∵a≠0

∴原方程可化為:at2amt2am,即t2mt2m0

解得tmt2m

x2mx22m

xm2x2m2

x2m2代入y1y1a2m2224am2

故點B的坐標為(2m24am2

分別過點ABx軸的垂線AMBN.如圖1

AMx軸,BNx軸,

AMBN

CM2m2m2)=mMN=(2m2m2)=3m

AB3AC

P值不變,

理由:由①知Am2am2),代入y3得,am22amm22)+d

解得dam2

y32amx2am2

y3與對稱軸x2交于點E

∴點E的縱坐標為y32am22am2am2

∴點E的坐標為(2am2),

如圖2,過點A,點BAGFDGBHFHH

∵點B坐標為(2m24am2),

BH|2m22||2m|FH|4am2|AG|m22||m|EG|am2am2||2am2|

tanAEDtanBFD

tanAEDtanBFD

p1不變.

練習冊系列答案
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動手操作:如圖1,四邊形是一張矩形紙片,,點分別在邊上,且,連接,將分別沿折疊,點分別落在點處.

探究展示:(1刻苦小組發現:,且,并展示了如下的證明過程.

證明:在矩形中,

又∵

(依據1

(依據2

反思交流:①上述證明過程中的依據1”依據2”分別指什么?

勤奮小組認為:還可以通過證明四邊形是平行四邊形獲證,請你根據勤奮小組的證明思路寫出證明過程.

猜想證明:(2)如圖2,折疊過程中,當點在直線的同側時,延長于點,延長于點中,則四邊形是什么特殊四邊形?請說明理由.

聯想拓廣:(3)如圖3,連接

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(1)如圖①,若話筒彎曲后CD與桌面AM平行,此時CD距離桌面14 cm,求弧BC的長度(結果保留π)

(2)如圖②,若話筒彎曲后弧BC所對的圓心角度數為60°,求話筒頂端D到桌面AM的距離(結果保留一位小數)(參考數據:≈1.73)

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商品

顧客人數

100

×

217

×

×

200

×

300

×

×

85

×

×

×

98

×

×

×

1)估計顧客同時購買乙和丙的概率為__________

2)如果顧客購買了甲,并且同時也在乙、丙、丁中進行了選購,則購買__________(填乙、丙、丁)商品的可能性最大.

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(1)求一次函數和反比例函數的表達式;

(2)求AOB的面積.

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同步練習冊答案
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