【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D,E分別在AC,BC上,且CD=CE.
(1)如圖1,求證:∠CAE=∠CBD;
(2)如圖2,F是BD的中點,求證:AE⊥CF;
(3)如圖3,F,G分別是BD,AE的中點,若AC=2,CE=1,求△CGF的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)S△CFG=.
【解析】
(1)直接判斷出△ACE≌△BCD即可得出結論;
(2)先判斷出∠BCF=∠CBF,進而得出∠BCF=∠CAE,即可得出結論;
(3)先求出BD=3,進而求出CF=,同理:EG=
,再利用等面積法求出ME,進而求出GM,最后用面積公式即可得出結論.
(1)在△ACE和△BCD中,
,
∴△ACE≌△BCD,
∴∠CAE=∠CBD;
(2)如圖2,
在Rt△BCD中,點F是BD的中點,
∴CF=BF,
∴∠BCF=∠CBF,
由(1)知,∠CAE=∠CBD,
∴∠BCF=∠CAE,
∴∠CAE+∠ACF=∠BCF+∠ACF=∠BAC=90°,
∴∠AMC=90°,
∴AE⊥CF;
(3)如圖3,
∵AC=2,
∴BC=AC=2,
∵CE=1,
∴CD=CE=1,
在Rt△BCD中,根據勾股定理得,BD==3,
∵點F是BD中點,
∴CF=DF=BD=
,
同理:EG=AE=
,
連接EF,過點F作FH⊥BC,
∵∠ACB=90°,點F是BD的中點,
∴FH=CD=
,
∴S△CEF=CEFH=
×1×
=
,
由(2)知,AE⊥CF,
∴S△CEF=CFME=
×
ME=
ME,
∴ME=
,
∴ME=,
∴GM=EG-ME=-
=
,
∴S△CFG=CFGM=
×
×
=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】|a|+|b|=|a+b|,則a,b關系是( )
A. a,b的絕對值相等
B. a,b異號
C. a+b的和是非負數
D. a、b同號或a、b其中一個為0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、D、B、E四點在同一條直線上,AD=BE,BC∥EF,BC=EF.
(1)求證:AC=DF;
(2)若CD為∠ACB的平分線,∠A=25°,∠E=71°,求∠CDF的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC邊長是定值,點O是它的外心,過點O任意作一條直線分別交AB,BC于點D,E.將△BDE沿直線DE折疊,得到△B′DE,若B′D,B′E分別交AC于點F,G,連接OF,OG,則下列判斷錯誤的是( )
A. △ADF≌△CGE
B. △B′FG的周長是一個定值
C. 四邊形FOEC的面積是一個定值
D. 四邊形OGB'F的面積是一個定值
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是一輛吊車的實物圖,圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉動點A離地面BD的高度AH為3.4m.當起重臂AC長度為9m,張角∠HAC為118°時,求操作平臺C離地面的高度(結果保留小數點后一位:參考數據:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=30°,∠AOE=130°,OB平分∠AOC, OD平分∠AOE.
(1)求∠COD的度數;
(2)若以O為觀測中心,OA為正東方向,則射線OD的方位角是 ;
(3)若∠AOC、射線OE分別以每秒5°、每秒3°的速度同時繞點O逆時針方向旋轉,其他條件不變,當OA回到原處時,全部停止運動,則經過多長時間,∠BOE=28°?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:⊙O是正方形ABCD的外接圓,點E在上,連接BE、DE,點F在
上連接BF、DF,BF與DE、DA分別交于點G、點H,且DA平分∠EDF.
(1)如圖1,求證:∠CBE=∠DHG;
(2)如圖2,在線段AH上取一點N(點N不與點A、點H重合),連接BN交DE于點L,過點H作HK∥BN交DE于點K,過點E作EP⊥BN,垂足為點P,當BP=HF時,求證:BE=HK;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當3HF=2DF時,延長EP交⊙O于點R,連接BR,若△BER的面積與△DHK的面積的差為,求線段BR的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,AB=6,AC=3,則BE=_____.
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