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(2008•黃岡)已知:如圖,點E是正方形ABCD的邊AB上任意一點,過點D作DF⊥DE交BC的延長線于點F.求證:DE=DF.

【答案】分析:全等三角形是證明兩條線段相等的重要方法之一.只要證明△ADE≌△CDF,即可得到DE=DF.
解答:證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠A=∠DCF=90°.
又∵DF⊥DE,
∴∠1+∠3=∠2+∠3.
∴∠1=∠2.
在Rt△DAE和Rt△DCF中,
∠1=∠2,AD=CD,∠A=∠DCF,
∴Rt△DAE≌Rt△DCF.
∴DE=DF.
點評:證明某兩條線段相等,可證明他們所在的三角形全等,判定兩個三角形全等,先根據已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2008年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》(03)(解析版) 題型:解答題

(2008•黃岡)已知:如圖,在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O為原點建立平面直角坐標系,A,B,C三點的坐標分別為A(8,0),B(8,10),C(0,4),點D為線段BC的中點,動點P從點O出發,以每秒1個單位的速度,沿折線OABD的路線移動,移動的時間為t秒.
(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
(3)動點P從點O出發,沿折線OABD的路線移動過程中,設△OPD的面積為S,請直接寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(4)試探究:當動點P在線段AB上移動時,能否在線段OA上找到一點Q,使四邊形CQPD為矩形?并求出此時動點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:2010年新人教版中考數學模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

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(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
(3)動點P從點O出發,沿折線OABD的路線移動過程中,設△OPD的面積為S,請直接寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(4)試探究:當動點P在線段AB上移動時,能否在線段OA上找到一點Q,使四邊形CQPD為矩形?并求出此時動點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:2010年山東省泰安市寧陽縣中考數學模擬試卷(10)(解析版) 題型:解答題

(2008•黃岡)已知:如圖,在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O為原點建立平面直角坐標系,A,B,C三點的坐標分別為A(8,0),B(8,10),C(0,4),點D為線段BC的中點,動點P從點O出發,以每秒1個單位的速度,沿折線OABD的路線移動,移動的時間為t秒.
(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
(3)動點P從點O出發,沿折線OABD的路線移動過程中,設△OPD的面積為S,請直接寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(4)試探究:當動點P在線段AB上移動時,能否在線段OA上找到一點Q,使四邊形CQPD為矩形?并求出此時動點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:2010年湖北省某市新人教版中考數學模擬試卷(10)(解析版) 題型:解答題

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(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
(3)動點P從點O出發,沿折線OABD的路線移動過程中,設△OPD的面積為S,請直接寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(4)試探究:當動點P在線段AB上移動時,能否在線段OA上找到一點Q,使四邊形CQPD為矩形?并求出此時動點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省蘇州市吳江市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•黃岡)已知:如圖,在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O為原點建立平面直角坐標系,A,B,C三點的坐標分別為A(8,0),B(8,10),C(0,4),點D為線段BC的中點,動點P從點O出發,以每秒1個單位的速度,沿折線OABD的路線移動,移動的時間為t秒.
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(3)動點P從點O出發,沿折線OABD的路線移動過程中,設△OPD的面積為S,請直接寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(4)試探究:當動點P在線段AB上移動時,能否在線段OA上找到一點Q,使四邊形CQPD為矩形?并求出此時動點P的坐標.

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