科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市海寧市中考模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,且a≠0)中的x與y的部分對應值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 3 | … |
y | … | ﹣1 | 3 | 5 | 3 | … |
下列結論:(1)ac<0;(2)當x>1時,y的值隨x值的增大而減小.(3)3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個根;(4)當﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>0.其中正確的個數為( ).
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市西湖區中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數y=k(x+1)(x﹣),下列說法:①方程k(x+1)(x﹣
)=﹣3必有實數根;②若移動函數圖象使其經過原點,則只能將圖象向右移動1個單位;③當k>3時,拋物線頂點在第三象限;④若k<0,則當x<﹣1時,y隨著x的增大而增大,其中正確的序號是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市西湖區中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
△ABC的一邊長為5,另兩邊分別是方程x2﹣6x+m=0的兩根,則m的取值范圍是( ).
A.m> B.
<m≤9 C.
≤m≤9 D.m≤
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年云南省昆明市官渡區中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知⊙O的直徑為AB,AC⊥AB于點A,BC與⊙O相交于點D,在AC上取一點E,使得ED=EA.
(1)求證:ED是⊙O的切線.
(2)當OA=3,AE=4時,求BC的長度.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市中考模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
為更好地響應麗水市的創國衛活動,某校抽取了2015屆九年級部分同學對飲食衛生知識進行了測試,并將測試結果按照A,B,C,D四個等級繪制成如下兩個統計圖,請結合圖中信息解答下列問題:
(1)請把條形統計圖補充完整,并求出扇形統計圖中B部分所對應的圓心角的度數;
(2)該校共有學生1 000人,若把測試結果為A的記為優秀,請根據樣本估計全校飲食衛生知識了解情況達到優秀的學生人數是多少?
(3)為進一步提高學生對飲食衛生知識的知曉率,學校又連續組織了兩次測試,最后一次達到優秀的學生增加到750人,求平均每次的增長率.
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