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配方法是數學中一種重要的恒等變形的方法,它的應用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數的極值和解析式等方面都經常用到它.下面我們就求函數的極值,介紹一下配方法.
例:已知代數式a2+6a+2,當a=
-3
-3
時,它有最小值,是
-7
-7

解:a2+6a+2=a2+6a+9-9+2=(a+3)2-9+2=(a+3)2-7
因為(a+3)2≥0,所以(a+3)2-7≥-7.
所以當a=-3時,它有最小值,是-7.
參考例題,試求:
(1)填空:當a=
3
3
時,代數式(a-3)2+5有最小值,是
5
5

(2)已知代數式a2+8a+2,當a為何值時,它有最小值,是多少?
分析:(1)根據平方的非負性,可知當a=3時,(a-3)2取最小值0,所以當a=3時,(a-3)2+5有最小值,易求此值;
(2)先運用配方法變形a2+8a+2=(a+4)2-14;得出(a+4)2-14最小時,即(a+4)2=0,然后得出答案.
解答:解:(1)∵(a-3)2≥0,
∴(a-3)2+5≥5,
∴當a=3時,它有最小值,是5.
故答案為3,5;

(2)∵a2+8a+2=a2+8a+16-16+2=(a+4)2-14,
∴當a+4=0,即a=-4時,(a+4)2-14最小,
∴當a為-4時,a2+8a+2有最小值,是-14.
點評:本題考查了非負數的性質和配方法的應用,注意任意數的偶次方的最小值是0,(2)中運用配方法將a2+8a+2變形為(a+4)2-14是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

大家知道,因式分解是代數中一種重要的恒等變形.應用因式分解的思想方法有時能取得意想不到的效果,如化簡:
1
22
+
12×2
=
22
-
12×2
(
22
+
12×2)
(
22
-
12×2
)
=
22
-
12×2
22-12×2
=1-
2
2
1
32
+
22×3
=
32
-
22×3
(
32
+
22×3
)(
32
-
22×3
)
=
32
-
22×3
32-22×3
=
2
2
-
3
3

(1)從以上化簡的結果中找出規律,直接寫出用n(n是正整數)表示上面規律的式子.
(2)根據以上規律,計算
1
22
+
12×2
+
1
32
+
22×3
+
1
42
+
32×4
+…+
1
102
+
92×10

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

配方法是數學中一種重要的恒等變形的方法,它的應用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數的極值和解析式等方面都經常用到它.下面我們就求函數的極值,介紹一下配方法.
例:已知代數式a2+6a+2,當a=______時,它有最小值,是______.
解:a2+6a+2=a2+6a+9-9+2=(a+3)2-9+2=(a+3)2-7
因為(a+3)2≥0,所以(a+3)2-7≥-7.
所以當a=-3時,它有最小值,是-7.
參考例題,試求:
(1)填空:當a=______時,代數式(a-3)2+5有最小值,是______.
(2)已知代數式a2+8a+2,當a為何值時,它有最小值,是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

大家知道,因式分解是代數中一種重要的恒等變形.應用因式分解的思想方法有時能取得意想不到的效果,如化簡:
1
22
+
12×2
=
22
-
12×2
(
22
+
12×2)
(
22
-
12×2
)
=
22
-
12×2
22-12×2
=1-
2
2
1
32
+
22×3
=
32
-
22×3
(
32
+
22×3
)(
32
-
22×3
)
=
32
-
22×3
32-22×3
=
2
2
-
3
3

(1)從以上化簡的結果中找出規律,直接寫出用n(n是正整數)表示上面規律的式子.
(2)根據以上規律,計算
1
22
+
12×2
+
1
32
+
22×3
+
1
42
+
32×4
+…+
1
102
+
92×10

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

配方法是數學中一種重要的恒等變形的方法,它的應用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數的極值和解析式等方面都經常用到它.下面我們就求函數的極值,介紹一下配方法.
例:已知代數式a2+6a+2,當a=______時,它有最小值,是______.
a2+6a+2=a2+6a+9-9+2=(a+3)2-9+2=(a+3)2-7
因為(a+3)2≥0,所以(a+3)2-7≥-7.
所以當a=-3時,它有最小值,是-7.
參考例題,試求:
(1)填空:當a=______時,代數式(a-3)2+5有最小值,是______.
(2)已知代數式a2+8a+2,當a為何值時,它有最小值,是多少?

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