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A、B、C、D表示四個袋子，每個袋子里所裝的紅球和黑球如選項，如果閉上眼睛從袋中取出一個球，那么最有可能取到黑球的袋子是

[　　]

A．10個紅球和3個黑球

B．12個紅球和6個黑球

C．8個紅球和8個黑球

D．5個紅球和2個黑球

答案：C
解析：

A中拿到黑球的機率是：

B中拿到黑球的機率是：

A中拿到黑球的機率是：

故選C

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科目：初中數學 來源： 題型：

1、下面用正負數表示四個足球與規定克數偏差的克數，其中質量好一些的是（　　）

A、+10

B、-20

C、-5

D、+15

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、某市圖書館的自然科學、文學藝術、生活百科和金融經濟四類圖書比較受讀者的歡迎．為了更好地為讀者服務，該市圖書館決定近期添置這四方面的圖書，為此圖書管理員對2007年5月份四類圖書的借閱情況進行了統計，得到了四類圖書借閱情況的頻數表．

請你根據表中提供的信息，解答以下問題：

（1）填空：表中數據的極差是

800

；
（2）請在右邊的圓中用扇形統計圖表示四類圖書的借閱情況；
（3）如果該市圖書館要添置這四類圖書10 000冊，請你估算“文學藝術”類圖書應添置多少冊較合適？

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科目：初中數學 來源： 題型：

5、如圖，一個經過改造的臺球桌面上四個角的陰影部分分別表示四個入球孔，如果一個球按圖中所示的方向被擊出（球可以經過多次反射），那么該球最后將落入（　　）球袋．

A、1號

B、2號

C、3號

D、4號

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，有足夠多的邊長為a的小正方形（A類）、長為a寬為b的長方形（B類）以及邊長為b的大正方形（C類），發現利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式．
比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a²+3ab+2b²
（1）取圖①中的若干個（三種圖形都要取到）拼成一個長方形，使其面積為（2a+b）（a+2b），在下面虛框中畫出圖形，并根據圖形回答（2a+b）（a+2b）=

2a²+5ab+2b²

．
（2）若取其中的若干個（三種圖形都要取到）拼成一個長方形，使其面積為a²+5ab+6b²．
①你畫的圖中需要C類卡片

張．

②可將多項式a²+5ab+6b²分解因式為

（a+2b）（a+3b）

．

（3）如圖③，大正方形的邊長為m，小正方形的邊長為n，若用x、y表示四個矩形的兩邊長（x＞y），觀察圖案，指出以下正確的關系式

ABCD

（填寫選項）．
A．xy=

m2-n2

，B．x+y=m，C．x²-y²=m•n，D．x²+y²=

m2+n2

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一天，小明和小玲玩紙片拼圖游戲，發現利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式．比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a²+3ab+2b²．
（1）圖③可以解釋為等式：

（a+2b）（2a+b）=2a²+5ab+2b²

（2）要拼出一個長為a+3b，寬為2a+b的長方形，需要如圖所示的

塊，

塊．
（3）如圖④，大正方形的邊長為m，小正方形的邊長為n，若用x、y表示四個矩形的兩邊長（x＞y），觀察圖案，指出以下關系式：
（1）xy=

m2-n2

（2）x+y=m（3）x²-y²=m•n（4）x2+y2=

m2+n2

其中正確的有

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個．

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