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(2005•河北)分解因式:1-4x2=   
【答案】分析:直接運用平方差公式分解因式即可.
解答:解:1-4x2
=12-(2x)2
=(1+2x)(1-2x).
點評:本題主要考查平方差公式分解因式,熟記公式結構是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《數據分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)如圖是連續十周測試甲、乙兩名運動員體能訓練情況的折線統計圖.教練組規定:體能測試成績70分以上(包括70分)為合格.
(1)請根據圖中所提供的信息填寫右表:
(2)請從下面兩個不同的角度對運動員體能測試結果進行判斷:
①依據平均數與成績合格的次數比較甲和乙,______的體能測試成績較好;
②依據平均數與中位數比較甲和乙,______的體能測試成績較好.
③依據折線統計圖和成績合格的次數,分析哪位運動員體能訓練的效果較好.
 
  平均數中位數 體能測試成績合格次數 
甲   65 
 乙 60  


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科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)如圖是連續十周測試甲、乙兩名運動員體能訓練情況的折線統計圖.教練組規定:體能測試成績70分以上(包括70分)為合格.
(1)請根據圖中所提供的信息填寫右表:
(2)請從下面兩個不同的角度對運動員體能測試結果進行判斷:
①依據平均數與成績合格的次數比較甲和乙,______的體能測試成績較好;
②依據平均數與中位數比較甲和乙,______的體能測試成績較好.
③依據折線統計圖和成績合格的次數,分析哪位運動員體能訓練的效果較好.
 
  平均數中位數 體能測試成績合格次數 
甲   65 
 乙 60  


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科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《投影與視圖》(02)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)圖1至圖7中的網格圖均是20×20的等距網格圖(每個小方格的邊長均為1個單位長).偵察兵王凱在P點觀察區域MNCD內的活動情況.當5個單位長的列車(圖中的)以每秒1個單位長的速度在鐵路線MN上通過時,列車將阻擋王凱的部分視線,在區域MNCD內形成盲區(不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙).設列車車頭運行到M點的時刻為0,列車從M點向N點方向運行的時間為t(秒).
(1)在區域MNCD內,請你針對圖1,圖2,圖3,圖4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應的盲區,并在盲區內涂上陰影.
(2)只考慮在區域ABCD內開成的盲區.設在這個區域內的盲區面積是y(平方單位).
①如圖5,當5≤t≤10時,請你求出用t表示y的函數關系式;
②如圖6,當10≤t≤15時,請你求出用t表示y的函數關系式;
③如圖7,當15≤t≤20時,請你求出用t表示y的函數關系式;
④根據①~③中得到的結論,請你簡單概括y隨t的變化而變化的情況.
(3)根據上述研究過程,請你按不同的時段,就列車行駛過程中在區域MNCD內所形成盲區的面積大小的變化情況提出一個綜合的猜想(問題(3)是額外加分,加分幅度為1~4分).


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科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《二次函數》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)某機械租賃公司有同一型號的機械設備40套.經過一段時間的經營發現:當每套機械設備的月租金為270元時,恰好全部租出.在此基礎上,當每套設備的月租金每提高10元時,這種設備就少租出一套,且沒租出的一套設備每月需支出費用(維護費、管理費等)20元.設每套設備的月租金為x(元),租賃公司出租該型號設備的月收益(收益=租金收入-支出費用)為y(元).
(1)用含x的代數式表示未出租的設備數(套)以及所有未出租設備(套)的支出費;
(2)求y與x之間的二次函數關系式;
(3)當月租金分別為300元和350元時,租賃公司的月收益分別是多少元?此時應該出租多少套機械設備?請你簡要說明理由;
(4)請把(2)中所求出的二次函數配方成y=a(x+2+的形式,并據此說明:當x為何值時,租賃公司出租該型號設備的月收益最大?最大月收益是多少?

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科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《一次函數》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)圖1至圖7中的網格圖均是20×20的等距網格圖(每個小方格的邊長均為1個單位長).偵察兵王凱在P點觀察區域MNCD內的活動情況.當5個單位長的列車(圖中的)以每秒1個單位長的速度在鐵路線MN上通過時,列車將阻擋王凱的部分視線,在區域MNCD內形成盲區(不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙).設列車車頭運行到M點的時刻為0,列車從M點向N點方向運行的時間為t(秒).
(1)在區域MNCD內,請你針對圖1,圖2,圖3,圖4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應的盲區,并在盲區內涂上陰影.
(2)只考慮在區域ABCD內開成的盲區.設在這個區域內的盲區面積是y(平方單位).
①如圖5,當5≤t≤10時,請你求出用t表示y的函數關系式;
②如圖6,當10≤t≤15時,請你求出用t表示y的函數關系式;
③如圖7,當15≤t≤20時,請你求出用t表示y的函數關系式;
④根據①~③中得到的結論,請你簡單概括y隨t的變化而變化的情況.
(3)根據上述研究過程,請你按不同的時段,就列車行駛過程中在區域MNCD內所形成盲區的面積大小的變化情況提出一個綜合的猜想(問題(3)是額外加分,加分幅度為1~4分).


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