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（2004•太原）如圖，在半徑為3的⊙O中，弦AB的長是2，則弦心距OC的長為（ ）

A．
B．2
C．2
D．4
【答案】分析：借助垂徑定理，轉移到直角三角形中，用勾股定理即可解答．
解答：解：OC是弦心距，連接OB，則OA=OB，AC=BC=，
∵OA=3，
∴OC==2．
故選C．
點評：此題主要考查學生對勾股定理、垂徑定理的理解及運用．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（03）（解析版） 題型：選擇題

（2004•太原）如圖，在半徑為3的⊙O中，弦AB的長是2，則弦心距OC的長為（ ）

A．
B．2
C．2
D．4

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科目：初中數學 來源：2004年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：解答題

（2004•太原）如圖所示，若將類似于a、b、c、d四個圖的圖形稱做平面圖，則其頂點數、邊數與區域數之間存在某種關系．觀察圖b和表中對應的數值，探究計數的方法并作答．
（1）數一數每個圖中各有多少個頂點、多少條邊，這些邊圍出多少個區域并填表：
圖  ab  c d
 頂點數（S）  7  
 邊數（M）  9  
 區域數（N）  3  
（2）根據表中數值，寫出平面圖的頂點數、邊數、區域數之間的一種關系；
（3）如果一個平面圖有20個頂點和11個區域，那么利用（2）中得出的關系可知這個平面圖有______條邊．

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科目：初中數學 來源：2004年山西省太原市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•太原）如圖，在半徑為3的⊙O中，弦AB的長是2，則弦心距OC的長為（ ）

A．
B．2
C．2
D．4

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科目：初中數學 來源：2004年山西省太原市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004•太原）如圖，矩形①、②、③、④都是圓柱的側面展開圖．這些圓柱的底面半徑與高最接近相等的一個是    （填序號）．

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