如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖為( )
A. B.
C.
D.
A【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體;簡(jiǎn)單組合體的三視圖.
【分析】由已知條件可知,左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2.據(jù)此可作出判斷.
【解答】解:從左面看可得到從左到右分別是3,2個(gè)正方形.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查幾何體的三視圖.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)E為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),點(diǎn)C為拋物線(xiàn)與x軸的另一交點(diǎn),點(diǎn)D為y軸上一點(diǎn),且DC=DE,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在第二問(wèn)的條件下,在直線(xiàn)DE上存在點(diǎn)P,使得以C、D、P為頂點(diǎn)的三角形與△DOC相似,請(qǐng)你直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形內(nèi),以BC為直徑作半圓,交弦AB于點(diǎn)D,連接CD,則陰影部分的面積為( )
A.π﹣1 B.2π﹣1 C.π﹣1 D.
π﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,0),B(0,4),將△BOA繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得△CDA,連接OD.當(dāng)∠DOA=∠OBA時(shí),直線(xiàn)CD的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在正方形ABCD中,AC為對(duì)角線(xiàn),E為AC上一點(diǎn),連接EB、ED.
(1)求證:△BEC≌△DEC;
(2)延長(zhǎng)BE交AD于F,當(dāng)∠BED=120°時(shí),求∠EFD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一只不透明的袋子中裝有“G20,峰,會(huì)”3個(gè)球,這些球除標(biāo)注外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,不放回,攪勻后再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球,不放回,再?gòu)闹忻鲎詈?個(gè)球.
(1)請(qǐng)畫(huà)樹(shù)狀圖分析兩次摸球情況.
(2)小明和小亮玩這個(gè)摸球游戲,小明摸到三個(gè)球的順序依次為“G20、峰、會(huì)”,或“峰、會(huì)、G20”,小明勝,否則小亮勝.請(qǐng)判斷該游戲?qū)﹄p方是否公平?說(shuō)明理由.
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