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【題目】如圖,將45°角三角板繞直角頂點旋轉.

1)問∠AOC與∠BOD大小關系,并說明理由;

2)∠AOD與∠BOC的數量關系,并說明理由;

3)若∠AOD=3BOC,求∠AOC的大小.

【答案】1)∠AOC=BOD2)∠AOD+BOC=180°;(345°.

【解析】

1)由∠AOB-BOC=COD-BOC,即可得出結論;

2)由角的關系容易得出結論;

3)求出∠BOC=45°,即可得出∠AOC的度數.

1)∠AOC=BOD;理由如下:

∵∠AOB=COD=90°

∴∠AOB-BOC=COD-BOC

即∠AOC=BOD

2)∠AOD+BOC=180°;理由如下:

∵∠AOB=COD=90°

∴∠AOD+BOC=AOB+BOD+BOC=AOB+COD=90°+90°=180°

3)∵∠AOD=3BOC,∠AOD+BOC=180°

∴∠BOC=45°

∵∠AOB=90°

∴∠AOC=45°

練習冊系列答案
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【題目】如圖,操場的兩端為半圓形,中間是一個長方形. 已知半圓的半徑為r,直跑道的長為l,請用關于rl的多項式表示這個操場的面積. 這個多項式能分解因式嗎?若能,請把它分解因式,并計算當r40ml30πm時操場的面積(結果保留π);若不能,請說明理由.

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1求這個梯子的頂端距地面的高度AC是多少?

2如果消防員接到命令,按要求將梯子底部在水平方向滑 動后停在DE的位置上云梯長度不變,測得BD長為8米,那么云梯的頂部在下滑了多少米?

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【題目】為了解某校八、九年級部分學生的睡眠情況,隨機抽取了該校八、九年級部分學生進行調查,已知抽取的八年級與九年級的學生人數相同,利用抽樣所得的數據繪制如圖的統計圖表:
睡眠情況分段情況如下

組別

睡眠時間x(小時)

A

4.5≤x<5.5

B

5.5≤x<6.5

C

6.5≤x<7.5

D

7.5≤x<8.5

E

8.5≤x<9.5

根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)直接寫出統計圖中a的值
(Ⅱ)睡眠時間少于6.5小時為嚴重睡眠不足,則從該校八、九年級各隨機抽一名學生,被抽到的這兩位學生睡眠嚴重不足的可能性分別有多大?

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【題目】數軸是初中數學的一個重要工具,利用數軸可以將數與形完美地結合,研究數軸我們發現:若數軸上點A、點B表示的數分別為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,線段AB的中點表示的數為.如:如圖,數軸上點A表示的數為﹣2,點B表示的數為8,則A、兩點間的距離AB=|﹣2﹣8|=10,線段AB的中點C表示的數為=3,點P從點A出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發,以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設運動時間為t秒(t>0).

(1)用含t的代數式表示:t秒后,點P表示的數為   ,點Q表示的數為   

(2)求當t為何值時,P、Q兩點相遇,并寫出相遇點所表示的數;

(3)求當t為何值時,PQ=AB;

(4)若點M為PA的中點,點N為PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

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【題目】某地雪災發生之后,災區急需帳篷。某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產同種帳篷上的同種零件,他們一天生產零件y(個)與生產時間t(時)的函數關系如圖所示。

①甲、乙中______先完成一天的生產任務;在生產過程中,______因機器故障停止生產______小時。

②當t=______時,甲、乙生產的零件個數相等。

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【題目】(1)如圖,因為直線ABCD相交于點PABEF,所以CD不平行于EF(________________________________________________________)

(2)因為直線abbc,所以ac(________________________________)

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【題目】在學習了二次根式的相關運算后,我們發現一些含有根號的式子可以表示成另一個式子的平方,如:

3+22+2+1()2+2+1(+1)2

5+22+2+3()2+2××+()2(+)2

(1)請仿照上面式子的變化過程,把下列各式化成另一個式子的平方的形式:

①4+2②6+4

(2)a+4(m+n)2,且amn都是正整數,試求a的值.

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【題目】閱讀下列解題過程

已知abc為△ABC為三邊,且滿足a2c2b2c2a4b4,試判斷△ABC的形狀

解:∵a2c2b2c2a4b4

c2(a2b2)(a2b2)(a2b2)

c2a2b2

∴△ABC是直角三角形

回答下列問題:

(1)上述解題過程,從哪一步開始出現錯誤?請寫出該步的序號________

(2)錯誤原因為________

(3)本題正確結論是什么,并說明理由.

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