【題目】4的算術平方根是 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A1的坐標為(1,0),A2在y軸的正半軸上,且∠A1A2O=30°,過點A2作A2A3⊥A1A2,垂足為A2,交x軸于點A3;過點A3作A3A4⊥A2A3,垂足為A3,交y軸于點A4;過點A4作A4A5⊥A3A4,垂足為A4,交x軸于點A5;過點A5作A5A6⊥A4A5,垂足為A5,交y軸于點A6;…按此規律進行下去,則點A2016的縱坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】知識遷移:我們知道,一次函數y=a(x﹣m)+n(a≠0,m>0,n>0)的圖象是由一次函數y=ax的圖象向右平移m個單位,再向上平移n個單位得到;類似地,函數y= +n(k≠0,m>0,n>0)的圖象是由反比例函數
的圖象向右平移m個單位,再向上平移n個單位得到,其對稱中心坐標為(m,n).
理解應用:(1)函數y=+1的圖象可由函數y=
的圖象向右平移 個單位,再向上平移 個單位得到,其對稱中心坐標為 .
靈活應用:(2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,請根據所給的y=的圖象畫出函數y=
﹣2的圖象,并根據該圖象指出,當x在 時,y≥﹣1?
實際應用:
某老師對一位學生的學習情況進行跟蹤研究,假設剛學完新知識時的記憶存留量為1,新知識學習后經過的時間為x,發現該生的記憶存留量隨x變化的函數關系為y1=;若在x=t(t≥4)時進行第一次復習,發現他復習后的記憶存留量是復習前的2倍(復習的時間忽略不計),且復習后的記憶存留量隨x變化的函數關系為y2=
,如果記憶存留量為
時是復習的“最佳時機點”,且他第一次復習是在“最佳時機點”進行的,那么當x為何值時,是他第二次復習的“最佳時機點”?
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