【題目】某校為研究學生的課余愛好情況,采取抽樣調查的方法,從閱讀、運動、娛樂、上網等四個方面調查了若干學生的興趣愛好;并將調查的結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次研究中,一共調查了______名學生;若該校共有1500名學生,估計全校愛好運動的學生共有______名;
(2)補全條形統計圖,并計算閱讀部分圓心角是______度;
(3)若該校九年級愛好閱讀的學生有150人,估計九年級有多少學生?
【答案】(1)100,600;(2)見解析,108;(3)500
【解析】
(1)根據條形統計圖中愛好運動的學生人數及扇形統計圖中其所占的百分比可求得總共調查的學生數;總共的學生數乘以愛好運動的學生所占的百分比即可;
(2)總共調查的學生數減去愛好運動、娛樂、上網的人數即為愛好閱讀的人數,乘以閱讀所占的百分比即為閱讀部分的圓心角度數;
(3)九年級愛好閱讀的學生的人數除以其所占的百分比即為九年級學生的總人數.
(1)一共調查的學生人數為名;全校愛好運動的學生共有
名;
(2)愛好閱讀人數為:人,
補全條形統計圖,如圖所示,
閱讀部分圓心角是,
(3)愛好閱讀的學生人數所占的百分比,
∴;
所以估計九年級有500名學生.
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【題目】如圖,點O為坐標原點,ABCD的邊AB在x軸上,頂點D在y軸的正半軸上,點C在第一象限,將△AOD沿y軸翻折,使點A落在x軸上的點E處,點B恰好為OE的中點,DE與BC交于點F.若y=(x>0)的圖象經過點C且S△BEF=
,則k的值為_____.
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【題目】如圖,在矩形中,
,
,點
為
邊上的一個動點、過點
作
交
邊于點
,把線段
繞點
旋轉至
(點
與點
對應),點
落在線段
上,若
恰好平分
,則
的長為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,過點B作BD⊥AB,點C,D都在AB上方,AD交△BCD的外接圓⊙O于點E.
(1)求證:∠CAB=∠AEC.
(2)若BC=3.
①EC∥BD,求AE的長.
②若△BDC為直角三角形,求所有滿足條件的BD的長.
(3)若BC=EC= ,則
= .(直接寫出結果即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB=90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E.若AC=3,AB=5,則DE等于_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016廣西賀州市)如圖,將線段AB繞點O順時針旋轉90°得到線段A′B′,那么A(﹣2,5)的對應點A′的坐標是( )
A. (2,5) B. (5,2) C. (2,﹣5) D. (5,﹣2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為
,
,將正方形邊
沿
折疊到
,延長
交
于
,連接
,現在有如下
個結論:①
;②
;③
;④
.在以上
個結論中,正確的有
個.
A.1B.2C.3D.4
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