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【題目】王老師將3個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓若干學生進行摸球實驗,每次摸出一個球(有放回),下表是活動進行中的一組部分統計數據.

摸球的次數

100

150

200

500

800

1000

摸到黑球的次數

23

31

60

127

203

251

摸到黑球的頻率

0.23

0.21

0.30

0.254

0.253

______

1)根據上表數據計算= .估計從袋中摸出一個球是黑球的概率是 .(精確到0. 01

2)估算袋中白球的個數.

【答案】10.2510.25;(29

【解析】

1)用大量重復試驗中事件發生的頻率穩定到某個常數來表示該事件發生的概率即可;

2)用概率公式列出方程求解即可.

1251÷10000.251

∵大量重復試驗事件發生的頻率逐漸穩定到0.25附近,

∴估計從袋中摸出一個球是黑球的概率是0.25

故答案為:0.2510.25

2)設袋中白球為x個,

0.25

解得x9

經檢驗,x=9是原方程的解,

答:估計袋中有9個白球,

練習冊系列答案
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【題目】如圖,AB⊙O的直徑,ACDC為弦,∠ACD=60°PAB延長線上的點,∠APD=30°

1)求證:DP⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】某校5月組織了學生參加學習強國知識競賽,從中抽取了部分學生成績(滿分為100分)進行統計,繪制如下不完整的頻數直方圖,若將頻數直方圖劃分的五組從左至右依次記為ABCDE,繪制如下扇形統計圖,請你根據圖形提供的信息,解答下列問題:

1)頻數分布直方圖中,A組的頻數a= ,并補全頻數直方圖;

2)扇形統計圖中,D部分所占的圓心角n= 度;

3)若成績在80分以上為優秀,全校共有2000名學生,估計成績優秀的學生有多少名?

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【題目】如圖ABC已知AB=AC=6BC=9ABC≌△DEFDEFABC重合在一起ABC不動DEF運動并滿足E在邊BC上沿BC的方向運動DE始終經過點AEFAC交于M

1)求證ABE∽△ECM

2)探究DEF運動過程中重疊部分能否構成等腰三角形?若能求出BE的長若不能請說明理由

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【題目】作圖題

1)如圖,點C是∠AOBOB上的一點,在圖中作出點COA的垂線段CD,垂足為D.再過C點作OA的平行線CE

2)如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長為1,△ABC的頂點都在正方形頂點上,將△ABC先向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到△ABC′,請你畫出平移后的△ABC′.

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【題目】某社區去年購買了AB兩種型號的共享單車,購買A種單車共花費15000元,購買B種單車共花費14000元,購買A種單車的數量是購買B種單車數量的1.5倍,且購買一輛A種單車比購買一輛B種單車少200元.

1)求去年購買一輛A種和一輛B種單車各需要多少元?

2)為積極響應政府提出的“綠色發展低碳出行”號召,該社區決定今年再買AB兩種型號的單車共60輛,恰逢廠家對AB兩種型號單車的售價進行調整,A種單車售價比去年購買時提高了10%B種單車售價比去年購買時降低了10%,如果今年購買AB兩種單車的總費用不超過34000元,那么該社區今年最多購買多少輛B種單車?

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【題目】初二年級教師對試卷講評課中學生參與的深度與廣度進行評價調查,其評價項目為主動質疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名初二學生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數分布直方圖和扇形統計圖(均不完整),請根據圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評價中,一共抽查了 名學生;

(2)在扇形統計圖中,項目“主動質疑”所在的扇形的圓心角的度數為 度;

(3)請將頻數分布直方圖補充完整;

(4)如果全市有6000名初二學生,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的初二學生約有多少人?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的對角線OBAC相交于點DBEACAEOB.函數k0x0)的圖象經過點E.若點AC的坐標分別為(30)、(02),則k的值為(

A. 3 B. 4 C. 4.5 D. 6

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【題目】某服裝商場購進一批T恤,每件進價40元,出于營銷考慮,要求每件售價不得低于40元且不得高于60元,在銷售過程中發現該T恤每周的銷售量(件)與每件售價(元)之間滿足一次函數關系:當銷售單價為44元時,銷量是72件,當銷售單價為48元時,銷售量為64.

1)請直接寫出的函數關系式;

2)當商場每周銷售這種T恤獲得350元的利潤時,每件的銷售單價是多少元?

3 設該商場每周銷售這種T恤所獲得的利潤為元,將該T恤銷售單價定為多少元時,才能使商場銷售該T恤所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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