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CD經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.

(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,
則BE______CF;EF______|BE-AF|(填“>”,“<”或“=”);
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請添加一個關于∠α與∠BCA關系的條件______,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立.
(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請提出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想(不要求證明).
【答案】分析:由題意推出∠CBE=∠ACF,再由AAS定理證△BCE≌△CAF,繼而得答案.
解答:解:(1)①∵∠BCA=90°,∠α=90°,
∴∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠ACF=90°,
∴∠CBE=∠ACF,
∵CA=CB,∠BEC=∠CFA;
∴△BCE≌△CAF,
∴BE=CF;EF=|BE-AF|.
②所填的條件是:∠α+∠BCA=180°.
證明:在△BCE中,∠CBE+∠BCE=180°-∠BEC=180°-∠α.
∵∠BCA=180°-∠α,
∴∠CBE+∠BCE=∠BCA.
又∵∠ACF+∠BCE=∠BCA,
∴∠CBE=∠ACF,
又∵BC=CA,∠BEC=∠CFA,
∴△BCE≌△CAF(AAS)
∴BE=CF,CE=AF,
又∵EF=CF-CE,
∴EF=|BE-AF|.

(2)EF=BE+AF.
點評:本題綜合考查全等三角形、等邊三角形和四邊形的有關知識.注意對三角形全等,相似的綜合應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

24、CD經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.

(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,
則BE
=
CF;EF
=
|BE-AF|(填“>”,“<”或“=”);
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請添加一個關于∠α與∠BCA關系的條件
∠α+∠BCA=180°
,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立.
(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請提出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想(不要求證明).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

CD經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.

(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,
則BE______CF;EF______|BE-AF|(填“>”,“<”或“=”);
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請添加一個關于∠α與∠BCA關系的條件______,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立.
(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請提出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想(不要求證明).

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科目:初中數學 來源:期末題 題型:解答題

CD經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB,E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,
則BE_________CF;EF_________|BE﹣AF|(填“>”,“<”或“=”);
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請添加一個關于∠α與∠BCA關系的條件_________,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立.
(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請提出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想(不要求證明).

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科目:初中數學 來源:2009年河北省石家莊市第41中學中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•臺州)CD經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.

(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,
則BE______CF;EF______|BE-AF|(填“>”,“<”或“=”);
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請添加一個關于∠α與∠BCA關系的條件______,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立.
(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請提出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想(不要求證明).

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