Question

我市某中學開展了以“熱愛家鄉(xiāng)，與環(huán)境友好；牽手幸福，與健康同行”為主題的遠足訓練活動，師生到距學校18千米的森林公園并沿途撿拾垃圾，李老師因有事晚出發(fā)2個小時，為追趕師生隊伍李老師騎自行車走近路比師生隊伍少走了6千米，結(jié)果早到達48分鐘，已知李老師騎自行車的平均速度是師生步行平均速度的3倍，設師生步行的平均速度為x千米/時，則根據(jù)題意可列出方程為：　   　．（直接用方程中的數(shù)據(jù)，不必化簡）

Answer 1

=+2+

解析試題分析：設師生步行的平均速度為x千米/時，則李老師騎自行車的平均速度是3x千米/時，根據(jù)“李老師因有事晚出發(fā)2個小時，為追趕師生隊伍李老師騎自行車走近路比師生隊伍少走了6千米，結(jié)果早到達48分鐘”得出等量關系：師生步行18千米的時間=李老師騎自行車12千米的時間+2小時+48分鐘，據(jù)此列出方程即可．
解：設師生步行的平均速度為x千米/時，則李老師騎自行車的平均速度是3x千米/時．
由題意，=+2+．
故答案為=+2+．
點評：本題考查了由實際問題抽象出分式方程，找到關鍵描述語，找到等量關系是解決問題的關鍵．本題用到的等量關系為：時間=路程÷速度．