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以“光盤”為主題的公益活動越來越受到社會的關注，某校為培養學生勤儉節約的習慣，隨機抽查了部分學生（態度分為：贊成、無所謂、反對），并將抽查結果繪制成圖1和圖2兩個統計圖（不完整），請根據圖中提供的信息．根據抽樣調查結果，估計該校3000名學生中持反對態度的人數約有（　　）
A、130人B、200人C、300人D、400人
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

圖為歌神KTV的兩種計費方案說明．若曉莉和朋友們打算在此KTV的一間包廂里連續歡唱6小時，經服務生試算后，告知他們選擇包廂計費方案會比人數計費方案便宜，則他們至少有多少人在同一間包廂里歡唱？（　　）
A、6B、7C、8D、9

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀理解：我們把對非負實數x“四舍五入”到個位的值記為《x》，即當n為非負整數時，若n-
1
2
≤x＜n+
1
2
，則《x》=n．例如：《0.67》=1，《2.49》=2，…．給出下列關于《x》的問題：其中正確結論的個數是（　　）
①《
2
》=2；
②《2x》=2《x》；
③當m為非負整數時，《m+2x》=m+《2x》；
④若《2x-1》=5，則實數x的取值范圍是
11
4
≤x＜
13
4
；
⑤滿足《x》=
3
2
x的非負實數x有三個．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是七年級（1）班學生參加課外興趣小組人數的扇形統計圖，如果參加外語興趣小組的人數是12人，那么參加繪畫興趣小組的人數是（　　）
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一次“我為山區兒童獻愛心”的捐款活動中，某校九年級1-9班學生捐款金額統計如圖，則該校九年級1-9班捐款金額的眾數、中位數依次是（　　）
A、750，750B、500，750C、750，1000D、500，500

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了解某一路口某一時段的汽車流量，小明同學10天中在同一時段統計通過該路口的汽車數量（單位：輛），將統計結果繪制成如下折線統計圖：

由此估計一個月（30天）該時段通過該路口的汽車數量超過200輛的天數為（　　）
A、9B、10C、12D、15

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖分別是某班全體學生上學時乘車、步行、騎車人數的分布直方圖和扇形統計圖（兩圖都不完整），下列結論錯誤的是（　　）
A、該班總人數為50人B、步行人數為30人C、乘車人數是騎車人數的2.5倍D、騎車人數占20%

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在下列條件中，不能判定△ABC與△DBC全等的是（　　）
A、AB=DC，BD=CAB、∠A=∠D，AB=DCC、∠A=∠D，∠DBC=∠ACBD、DC=AB，∠DCB=∠ABC

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科目：初中數學 來源： 題型：

正方形是軸對稱圖形，它的對稱軸有（　　）
A、2條B、4條C、6條D、8條

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同步練習冊答案
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