【題目】如圖，l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關系，l2反映了該公司產品的銷售成本與銷售量的關系，當該公司盈利（收入大于成本）時，銷售量（ ） 
A.小于3t
B.大于3t
C.小于4t
D.大于4t
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料,并完成填空.
你能比較2 0132 014和2 0142 013的大小嗎？
為了解決這個問題,先把問題一般化,比較nn+1和(n+1)n(n≥1,且n為整數)的大小.然后從分析n=1,n=2,n=3…的簡單情形入手,從中發現規律,經過歸納、猜想得出結論.
(1)通過計算(可用計算器)比較下列①～⑦組兩數的大小：(在橫線上填上“>”“=”或“<”)
①12__________21；②23__________32；③34__________43；④45__________54；⑤56__________65；⑥67__________76；⑦78__________87；
(2)歸納第(1)問的結果,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關系；
(3)根據以上結論,可以得出2 0132 014和2 0142 013的大小關系.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線
的對稱軸為直線
，（ 
），且經過
、
兩點，與
軸交于另一點
，設
是拋物線的對稱軸
上的一動點，且
．
（
）求這條拋物線所對應的函數關系式．
（
）求點
的坐標．
（
）探究坐標軸上是否存在點
，使得
、
、
為頂點的三角形與
相似？若存在，請指出符合條件的點
的位置，并直接寫出點
的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一年之中地球與太陽之間的距離隨時間而變化，1個天文單位是地球與太陽之間平均距離，即1.4960億千米，用科學記數法表示1個天文單位應是（ ）
A.1.4960×107千米
B.14.960×107千米
C.1.4960×108千米
D.0.14960×109千米
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC是等腰直角三角形，∠A=90°，BC=4，點P是△ABC邊上一動點，沿B→A→C的路徑移動，過點P作PD⊥BC于點D，設BD=x，△BDP的面積為y，則下列能大致反映y與x函數關系的圖象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，D為邊BC上一點，以AB，BD為鄰邊作平行四邊形ABDE，連接AD，EC．
（1）求證：AD=CE；
（2）當點D在什么位置時，四邊形ADCE是矩形，請說明理由．
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