【題目】用公式法解方程x2-2=-3x時，a ， b ， c的值依次是（ ）
A.0，-2，-3
B.1，3，-2
C.1，-3，-2
D.1，-2，-3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】先閱讀第（1）題的解答過程，然后再解第（2）題．
（1）已知多項式2x3﹣x2+m有一個因式是2x+1，求m的值．
解法一：設2x3﹣x2+m=（2x+1）（x2+ax+b），則：2x3﹣x2+m=2x3+（2a+1）x2+（a+2b）x+b
比較系數得： 
，解得： 
，∴
.
解法二：設2x3﹣x2+m=A（2x+1）（A為整式）
由于上式為恒等式，為方便計算了取
， 
，故
．
（2）已知x4+mx3+nx﹣16有因式（x﹣1）和（x﹣2），求m、n的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小華騎自行車上學，當他騎了一段路時，想起要買本書，于是又這回到剛經過的某書店，買到書后繼續去學校，以下是他本次上學所用的時間與離家距離的關系示意圖．根據圖中提供的信息回答下列問題： 
（1）小華家到學校的路程是m，小華在書店停留了min．
（2）在整個上學的途中哪個時間段小華的騎車速度最快？最快的速度是多少？
（3）本次上學途中，小華一共騎行了多少米？
（4）如果小華到校后立刻以300m/min的速度回家，請在原圖上畫出小華回家所用時間與離家距離的關系圖象．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算下列各題
（1）計算：﹣12016+（﹣5）×[（﹣2）3+2]﹣（﹣4）2÷（﹣ 
）
（2）解方程：x﹣ 
=2﹣ 
（3）已知：A= a﹣2（a﹣ 
b2），B=﹣ 
a+ 
b2 ， 且|a+2|+（b﹣3）2=0，求2A﹣6B的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知：在△ABC中，AC=BC=4，∠ACB=120°，將一塊足夠大的直角三角尺PMN（∠M=90°，∠MPN=30°）按如圖放置，頂點P在線段AB上滑動，三角尺的直角邊PM始終經過點C，并且與CB的夾角∠PCB=α，斜邊PN交AC于點D.
（1）當PN∥BC時，判斷△ACP的形狀，并說明理由；
（2）點P在滑動時，當AP長為多少時，△ADP與△BPC全等，為什么？
（3）點P在滑動時，△PCD的形狀可以是等腰三角形嗎？若可以，請求出夾角α的大�。蝗舨豢梢裕堈f明理由.
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