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（2013•北碚區模擬）如圖是由四個相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖，那么這個立體圖形不可能是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】分析：依次分析所給幾何體從正面看及從左面看得到的圖形是否與所給圖形一致即可．
解答：解：A、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個數均依次為2，1，符合所給圖形；
B、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個數均依次為2，1，符合所給圖形；
C、主視圖左往右2列正方形的個數均依次為1，2，不符合所給圖形；
D、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個數均依次為2，1，符合所給圖形．
故選C．
點評：考查由視圖判斷幾何體；用到的知識點為：主視圖，左視圖分別是從正面看及從左面看得到的圖形．

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（2013•北碚區模擬）如圖，已知正方形ABCD，點E是BC上一點，點F是CD延長線上一點，連接EF，若BE=DF，點P是EF的中點．
（1）求證：DP平分∠ADC；
（2）若∠AEB=75°，AB=2，求△DFP的面積．

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A．55°

B．50°

C．45°

D．40°

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（2013•北碚區模擬）計算：-1-(-1)0+(-

)-1的結果正確的是（　　）

A．-2

B．0

C．4

D．-4

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（2013•北碚區模擬）某校的一個數學興趣小組在本校學生中開展主題為“公租房知多少”的專題調查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調查，問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級，分別記作A、B、C、D；并根據調查結果繪制成如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖（未完成），請結合圖中所給信息解答下列問題：