科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省恩施州利川市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，正方形OABC在平面直角坐標系中，點B的坐標是（4，4），O是原點，頂點A、C都在坐標軸上，反比例函數y=
（k≠0）在第一象限的圖象分別交BC、BA于E、F點（不重合），連接OE、CF相交于點M．
（1）若S△OEC=4，求直線CF的解析式；
（2）在（1）的情況下，連接AM，求△AMO的面積．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省石家莊市中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一個三棱柱的展開圖．若AD=10，CD=2，則AB的長度可以是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市中考二模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，C、D是線段AB上兩點，已知圖中所有線段的長度都是正整數，且總和為29，則線段AB的長度是（ ）
A．8 B．9 C．8或9 D．無法確定
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市中考二模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一個正八邊形，圖中空白部分的面積等于20，則陰影部分的面積等于（ ）
A．
B．20 C．18 D．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省韶關市九年級下學期模擬考試二數學試卷（解析版） 題型：解答題
學生對待學習的態度一直是教育工作者關注的問題之一．為此，某區教委對該區部分學校的八年級學生對待學習的態度進行了一次抽樣調查（把學習態度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣），并將調查結果繪制成圖①和圖②的統計圖（不完整）．請根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調查中，共調查了 名學生；
（2）將圖①補充完整；
（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數.
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年重慶市彭水縣八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD，垂足為E．求證：BE=AE+CD．（提示：解答需作輔助線喲！）
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有意義，則x的取值范圍是 ．
與
是同類二次根式．