（本題10分）騰飛中學在教學樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測量雕塑的高度，小明在二樓找到一點C，利用三角板測得雕塑頂端A點的仰角為
，底部B點的俯角為
，小華在五樓找到一點D，利用三角板測得A點的俯角為
（如圖②）.若已知CD為12米，請求出雕塑AB的高度.（結果精確到0.1米，參考數據
）.
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
（本題10分）騰飛中學在教學樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測量雕塑的高度，小明在二樓找到一點C，利用三角板測得雕塑頂端A點的仰角為
，底部B點的俯角為
，小華在五樓找到一點D，利用三角板測得A點的俯角為
（如圖②）.若已知CD為12米，請求出雕塑AB的高度.（結果精確到0.1米，參考數據
）.
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科目：初中數學 來源： 題型：
（本題10分）實驗中學為全體學生辦理了“學生團體住院醫療保險”．保險公司按下表級距分段計算給付“住院醫療保險金”．
1.（1）小毛同學在一次打籃球時不慎意外受傷，并住院治療，總共化去醫療費用3500元，問小毛同學可以收到保險公司的保險金有多少元？
2.（2）小蔡同學也生病住院，住院治療期間，老師同學都去探望﹒出院后，保險公司根據所化去的住院治療費用給他送來了3120元保險金，你知道小蔡共化去多少元住院治療費嗎？
3.（3）劉倩同學因病住院，除去保險公司給付的“住院醫療保險金”外，劉倩的父母還共付醫療費3000元．請問保險公司為劉倩同學給付了保險金多少元?
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科目：初中數學 來源： 題型：
，底部B點的俯角為
，小華在五樓找到一點D，利用三角板測得A點的俯角為
（如圖②）.若已知CD為12米，請求出雕塑AB的高度.（結果精確到0.1米，參考數據
）.
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科目：初中數學 來源：北京市房山區2011年九年級學題統一練習 題型：解答題
（本題10分）騰飛中學在教學樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測量雕塑的高度，小明在二樓找到一點C，利用三角板測得雕塑頂端A點的仰角為
，底部B點的俯角為
，小華在五樓找到一點D，利用三角板測得A點的俯角為
（如圖②）.若已知CD為12米，請求出雕塑AB的高度.（結果精確到0.1米，參考數據
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作
于
.
，
······· 3分
中，
··· 4分
·· 5分
中，
················ 6分
（米）.
的高度約為8.2米.··················· 8分
