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17、對代數式“5x”，我們可以這樣解釋：香蕉5元每千克，某人買了x千克，共付款5x元．請你參照上面的解釋對“5x”再給出另一個實際生活方面的合理解釋：
一個蘋果的質量是x，那么5個蘋果的質量是5x
．
分析：結合實際情境作答，答案不唯一，如一個蘋果的質量是x，那么5個蘋果的質量是5x．
解答：解：答案不唯一．
如一個蘋果的質量是x，那么5個蘋果的質量是5x．
點評：此類問題應結合實際，根據代數式的特點解答．
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科目：初中數學 來源： 題型：

12、對代數式“5x”，我們可以這樣來解釋：某人以5千米/小時的速度走了x小時，他一共走的路程是5x千米．請你對“5x”再給出另一個生活實際方面的解釋：
某人以5個/分鐘的效率工作了x分鐘，他一共做的零件總數為5x
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

10、對代數式“5x”，我們可以這樣來解釋：某人以5千米/小時的速度走了x小時，他一共走的路程是5x千米．請你對“5x”再給出另一個生活實際方面的解釋：
答案不唯一．如一千克蘋果的價格是x元，那么5千克蘋果的價格就是5x元
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

14、對代數式“5x”，我們可以這樣解釋：香蕉每千克5元，某人買了x千克，共付款5x元．請你對代數式“a+2b”給出一個實際生活方面的合理解釋：
一個西瓜的質量是a，一個桃子的質量是b，那么一個西瓜和二個桃子的質量和是a+2b
．

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科目：初中數學 來源：江西省期中題 題型：填空題

對代數式“5x”，我們可以這樣來解釋：某人以5千米/小時的速度走了x小時，他一共走的路程是5x千米．請你對“5x”再給出另一個生活實際方面的解釋：（    ）．

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